それ(🌴)か(🤓)ら田上と(👰)校(xiào )長(zhǎng )との間に、二(èr )三押問(wèn )答があったが、校(💗)長(😉)は同(🗣)じことを(🐠)く(🔗)り(🕷)かえし(🕙)てはため息をつ(💅)くだけで、一向らち(📋)があかない。四(📶)人(rén )のうちで(💺)も比(bǐ(🐟) )較的気短(duǎn )かで(🔐)、ぶっきらぼ(🛌)うの新(📑)賀(hè )は、たまりかねた(🔮)ように言った。「では、そ(🤶)の願書はお返し下(🎂)(xià )さい。僕(➿)たちで直接知(🈷)事さんに差(chà )出(📴)しま(📀)すから。」すると、校長は、いきなり血(xuè )書をわ(🚏)しづか(⬜)みにし(🤶)て、大あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そしてもう一度椅子(💀)(zǐ )から(🐾)立(lì )ち上り、(🕦)右手を(🦍)顔のまえに立て(🌒)、まるでばね仕掛のよう(✝)にそれ(🕷)を左(🤛)(zuǒ(🕡) )右(🏿)にふっ(🗒)た。何(💵)(hé )か言おう(🎹)としているらしかった(🔰)が、(🛬)四(sì )人の耳(🐩)にはただ「うん(🌜)、(🌫)う(🧘)ん」(💗)と(🐰)きこえるだ(🔽)け(🎽)だった。梅本の言(yán )うと(🌲)こ(✊)ろでは、校長(👴)(zhǎng )の(📬)鼻がもっと烈しく上の(😠)方に移(📲)動したように見えた(🤥)のは、そ(🐙)の(👀)時(🍊)だったそうである。新(xī(🕊)n )賀(🍋)(hè )は(😀)すっか(👙)りおこり出して(🔔)しまった。彼はそ(🈶)れまでみんなの(🔆)うし(👷)ろの方に(👥)立っ(🥪)て(🧖)いた(🤼)が、いきなり田上をつきのける(🍔)ようにし(🎲)て校(xiào )長の(😻)机のまえに寄(jì(📨) )って行き、乱(luàn )暴に(🏬)手を(🌕)さし出し(😜)ながら言った。「その願書は(🔩)わ(💘)れ(🆓)われの(👟)血でそめたものです。それをむだには出(chū )来ません。返(💩)して下さい。」校長(🐶)(zhǎng )は、(🌈)しかし、た(🐪)だやたら(➕)に手をふってい(🗽)るだ(🐓)けだった。
「(🛂)よく(🏂)は(🥗)ない(👈)んです。しかし、(🏏)仕(👟)(shì(🎿) )方が(📷)ないでし(🦒)ょう(🕠)。」
彼は(📰)、し(🅱)かし(📑)、それからも(🍬)、校内を方々歩きまわって、(🤤)上級の生徒たちが幾人かかたまって(🌷)話(huà )しているのを見(jiàn )つけては、その(🌧)仲間に(💅)入り、それとな(💥)くストライキを(🦆)煽(shān )動(dòng )するよ(🔛)うなことを言(yán )ったり、(🚡)次郎(láng )を(📉)けな(🛁)したり(🥃)する(👏)こ(💎)と(🥈)を忘(🕌)れなかった。
「ええ(🧖)、ときどき。」
大巻の家は彼の家か(🆖)ら一丁とはへだたっていな(🐊)い。槇まきの立木(🏈)をそのまま(📎)く(😚)ねらせた風変(👁)りな門をく(💟)ぐ(🔃)ると(🔗)、生垣がつづ(🎇)い(♏)ている。次郎は、その生垣(🌾)のすき(🐼)間(💺)から茶(👲)の間の方を(⛸)のぞい(😙)て見(🎓)た(🧣)。す(🎓)ると(🙌)、道江と姉(zǐ )の(🎟)敏子(⏭)とが(🧝)、こちら(📷)向(🐞)き(😹)に(🐎)顔をな(🧦)ら(😱)べ(🐚)て(🥅)いるのが(🔮)見えた。二(🔪)(èr )人とも、(➗)縁板に(🍢)足をなげ出し、障子をすっ(💤)か(💭)り取り(♌)はら(🏵)っ(🖇)た敷(fū )居の上に(🍿)尻をおち(🏉)つけている(🌌)。お(🌕)りおりうなず(😏)きあった(😩)り、眉(méi )根を(🆖)よせ(🥌)た(📤)りして、しきりに何(🍡)か話しあ(🐿)っ(🥞)ている(🌑)が、(🦃)声(shē(💊)ng )は(🆙)ききとれない。次(🕶)郎にとって案外(🌋)だった(➗)のは、(📨)道江(🏋)の(😨)顔にちっとも興奮した様(yàng )子が見えず、(🎱)眉根(🔖)をよせ(🎲)ても、すぐそ(🍞)のあとから笑(xiào )いに似た表情(🤹)(qíng )がもれていることだった。
「それには何(hé(🐊) )か(🥁)特別な(📸)原(📪)因(yī(♉)n )があったんじゃ(🌄)ないか(🎯)ね。いつも(🎠)の本田にしちゃあ、すこし(🍗)可(kě )笑(🚚)おか(🥒)しかったよ(🐥)。」
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