まあ(🗜)、わたしが(🚁)借りて自炊(💞)をし(🌐)たのは、そん(🔤)な(💀)茶丈の(📱)奥の部屋(wū(🈯) )でしたよ。そ(🚾)こにわた(🈯)しは四(⏲)月の末(❗)から、やがて梅の実のな(🍅)るころ(♓)までいま(🤕)した。石(🌞)山のお寺へ(💧)あ(➡)げる(🔰)ものだと言(yán )って、(📕)茶丈の亭主ていしゅが庭に植えておく草花の咲(xiào )き(🍡)だ(♓)す(❤)のも(😊)そこ(⛵)で(🕐)したし、(🕕)村の子供が青梅を落としに来る(➿)の(🏓)もそこでした。わたしは庭(tíng )づたい(🚃)に湖水の(💏)ほとり(😟)に出て、向こうにかかるにじ(🔫)の(⤴)ような瀬多(🈵)せ(♈)たの(👺)長い橋(qiáo )を望むこ(✡)と(🤔)も(💹)できました。時に(🔦)は茶(chá )丈(🧢)(zhàng )のむすこが大(dà )津から帰って(🌲)来(lái )て(👴)いますと(👞)、月のある晩(wǎn )な(🌑)どい(🦀)っしょに湖水へ(😞)小舟を浮(♉)かべ(🔬)、二人であ(🚪)ちこちとこぎ(🥕)まわり(🔌)ま(🌑)した。そんな(👡)時に舟の上で(🎭)笛を吹いて(💎)わ(🏪)たしに聞かせる(✍)のもこのむすこでした。
おもしろい風(fē(🌁)ng )体ふうていのお(🎋)百姓(🏫)がで(📦)き(🌜)あ(🌴)がり(🎒)ました。わたしはほお(⛰)かむり、しりは(👴)しょ(💿)りで、ももひきもはいていません(🏺)。それに素(sù )足で(🌸)すよ。馬(📲)場裏(🏎)ばばうら(🚣)の家の裏には(🌯)、もと桑畑であった(🍂)と(👰)ころが空地くう(🍆)ち(🛃)になっていましたか(😺)ら、そこ(⚡)を借(🕣)りること(🍚)にしま(🥙)したが、さく(🤳)の外を行く人(😽)は慣(🦖)れないわたしが(🥌)働(🙏)(dòng )く(🔝)のを見(🤼)(jiàn )てクス(😨)クス(🥏)笑(xiào )って通(🔃)りま(🎤)した。それ(🚓)にもか(🔷)まわず、わたしは古い(🏇)桑の(🏄)根を掘(🍛)り(🎹)おこし(🌧)たり、石ころを運び捨てたりしました。掘り起した土の中からはどうか(👷)するとか(🐾)わい(📱)ら(🌑)しい(🔶)貝(👋)割葉か(🔋)いわれ(🍿)ばが見つかりましたが、そ(🏓)れはす(🗽)も(🚨)ものたね(⬇)について出て(🔈)くるやつ(🚽)でし(⤴)た。わたしたちの(🤼)学(xué )校(xià(🐧)o )には辰たつさんという小使いがい(👖)ます。この(👲)男の家では小作をやって(🎎)います。その辰さんが見回りに来(🦄)て(📘)、くわ(🍌)の(💔)持ち方からわたしに教(〽)え(🔃)てくれま(🌕)した。野(🐠)菜を植(⏱)(zhí )える(🚦)な(🍀)ら(🕡)、まずじゃがいもやね(🎊)ぎの(💔)ような作(📷)りやす(🌆)いものから(📪)始(shǐ )めて(🤳)、それ(🍮)か(🖲)ら大根、な(🍪)す、さやえ(🥄)ん(🎓)どう、きうりなどに及(jí )ぼすがいいと教(jiāo )えてく(😻)れるのも辰さ(🍢)んです。わたしは、(📐)こ(🚔)んな読書(🎉)(shū )の余暇(㊙)にするい(🦇)ささかの業(yè )からも(😼)、(📜)大(🈶)(dà )地(dì(🚻) )からじかにからだへ伝わってくるよ(🍤)ろこ(🥟)びを(🕉)覚えて、なま(🐵)なましいにおいのす(👻)る土(😄)(tǔ )の中(zhōng )を素足(zú )で歩(💐)き回(👺)りまし(🌰)た。時(🈳)には畑の土(tǔ )を取(🕰)って、(🛺)そ(🤐)れ(💎)を自(🐽)分(🌹)の足(⏫)の弱い皮膚(🦐)(fū )にこすりつけました。
五(wǔ ) かしど(🌘)りのあいさつ
呉くれと(👇)いう家はい(🎅)い学者(zhě )を出しまし(💼)た。
一 (❎)浅間のふもと
「(🥃)ハハキトク、スグ(🤠)コイ。」
一四 朝(💓)
茶丈の亭主ていしゅ(🎊)は大(🏣)津のほう(🕌)へ通かよっ(🐃)て働(💸)い(🌳)ている大工、(📉)そ(🌟)の(⏺)む(🤪)すこは大(dà(🔻) )津のげた屋へ(🐛)奉公して(🕗)いる若者で、(🔈)お(🛫)かみさんと(🚗)娘と(👿)がるすいかたがた古い茶がまのわきでほた(🌨)るの(🎲)かごを(🍠)張(zhāng )るのを毎日(rì )の(🚟)内(😓)職にしていま(🕒)した(🏌)。石山はほ(🌜)たるの名所です(🧝)から、まだ人の出(💩)(chū(📧) )さからないうちから、(📮)おか(🏏)みさんたち(➗)はそのみやげものの(🆑)したくをいそいでいたのでし(🔨)ょ(🐿)う。
呉くれくみ子(zǐ )さん(🌿)も、そういう家に生ま(🗒)れた(🕉)人でした。この人(rén )は明(míng )治女学(😼)校という学(xué(🐅) )校で習字(⏪)を教えながら、(㊗)舎(shè )監を兼(jiā(🍤)n )ねていて、多く(🌆)の(🍏)生徒(tú(🚋) )から(🥢)おか(🎵)あさ(🐑)んのように慕われた(❕)婦(fù(🕟) )人(🌟)でし(👄)た。あの歴史の(👓)ある学校もおし(🗝)まいの時(🍀)分には(🍶)、先生方は一人(rén )去り(👼)、二人(rén )去りするようにな(👱)ったのです。その中(❌)で学校の盛んな時も(✌)、衰えた時(🔞)も、すこしも変(🐅)(biàn )らずに、いつでも同(tóng )じように人を教(jiā(🚫)o )えて倦(🅰)うまなかったのは(🔃)呉く(👞)み子さん(🎯)でした。ああ(🆗)いう(🕋)人の生涯(yá )しょうがいは(🚏)目(mù )立たない(⚡)も(🗝)ので(📷)す(🧑)から、わりかた、世間に(💦)知られませんし、その人の(🔌)事(🆑)跡も多く伝わりませ(🥕)ん(🌠)。しかし、わたしは呉くみ子さんのよう(⏬)な(🍨)、(🍢)男も及ばないほ(🆗)ど(🏡)守る力に長たけた(⛲)婦(fù )人の(♌)あったこ(🦕)とを(🔠)知ってい(🧝)ます。一番最(zuì )後(hòu )までふみとど(🌚)まって(😃)、あの学(xué )校と(➡)運命(🆒)をと(🔤)も(🅱)に(😩)した(🈂)人も(👐)呉くみ子さんで(🚲)した。
千曲川ちくまが(🧞)わの川下(xià(😛) )を見てきたか(🍕)わ(🤾)ずと、川(chuān )上を見(jiàn )てきた(🍆)かわ(🤐)ず(🦁)とが小諸で落ち合いました。そしてた(📨)が(⛏)いに見(💻)(jiàn )て(🚃)きた(⏰)地(🚼)(dì )方(fāng )のこ(👮)と(🔩)で(♎)言い(👈)争いました(🏅)。
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