日本《ハイ スクール dd えろ シーン》2行目ライン
ハイ スクール dd えろ シーンあらすじ
「朝倉先生にお(🥄)別れする(🚥)からか(🐢)い。」(♒)
「しかし(🤤)、(👻)馬田をどうもし(⬇)ない(🍋)で、ただ(🚞)逃(😢)げまわ(🏧)って(📵)いたん(🐙)で(🏕)はだめですよ。」
(🐪)家に帰りつくと(🐞)、すぐ彼は(👾)、道(dào )江が来(lái )ては(🎦)い(🍹)ないか(😔)と思っ(🧙)て、鶏舎(♓)の方まで行ってそれとなく彼女をさがした(🕥)。しかし、来たような様(🦓)子は(📹)なか(🏌)った。で、彼はすぐその足で大巻(🤤)(quàn )をたずねた。
「(♟)そ(🔝)れもそうね。」
「じ(📵)ゃあ(🚤)、千ちゃんのいたずら見(jiàn )ていたのね。」
(😕)次郎の耳(😜)にもその音(yīn )は(🔗)きこえた。しかし、彼はふりむかなかった。そして(🌇)、もうとうに見えなくな(😭)っ(🏺)ている道江のあとを追うように(🌱)、(🛬)路を(🚗)いそ(🦏)いだ。
大(😷)巻(🎤)の家は彼(🕺)(bǐ )の家か(🏠)ら一(yī )丁とは(🤖)へだ(🌫)たっていない。槇(♌)ま(🥞)きの立(📜)木をそのままく(🤡)ねらせた(🏸)風(🆓)(fē(⭕)ng )変(biàn )りな門をくぐると、生垣(🕚)がつ(🚨)づいている。次郎は、その(🎌)生垣のすき(🥙)間(🛩)から茶の間(jiān )の方をのぞいて見た。する(🤸)と(🔄)、道(dà(💺)o )江と(📉)姉の敏子とが、こ(😾)ちら向(❇)き(🌈)に顔(yá )を(🖥)な(🕞)らべてい(🏙)る(🔃)のが見えた。二人(rén )とも(🔨)、縁板に足をなげ出し、障子をすっかり取りはらった敷居の(📎)上(📀)(shàng )に尻(💟)をおちつけてい(⚫)る。お(💵)りお(🗄)りう(⏱)なず(🏸)き(🆙)あったり、眉根をよ(🎞)せたりし(👃)て、し(🎃)きり(🔯)に何(hé(🤮) )か(✋)話(🛬)しあ(🔚)ってい(🍪)るが(🚟)、声は(🤵)き(🥚)きとれない(📙)。次(🎹)郎にとって案(àn )外だったのは、道(🙆)江の顔(yá(🚁) )にち(🌾)っ(🎍)とも興奮した様子が見えず、眉根を(🚡)よせても、すぐ(🧝)その(🆑)あとから笑(xiào )いに似た(🌸)表(🤭)情がもれていることだ(🥤)っ(✈)た。
「むろん校(xiào )長先生に出したんだ(🔽)ろ(🏦)うね。」
「主謀者と見(jiàn )られ(🛹)てもいいという(☕)のかね。」
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