「貴様(📢)はさっ(🏳)き俺を(🥎)睨んでいたな。」
雨天体操(cāo )場(⛹)事件(jià(🌸)n )は、翌(yì(🎹) )日になると、(📵)もう全(quán )校(xiào )生徒の噂の種(🛎)になっていた(📒)。恭(🍼)一の教室でも、始業前か(🔘)らそ(💖)の話でに(🌟)ぎや(🌓)かだった。
「本田(🔣)の弟を侮(🐐)辱(rǔ )したくないからさ。」
彼(bǐ )は、い(😗)つ(➡)とはなしに、そんな気がしていた。はっきり意識して、(🎐)そうなろうと努(nǔ )めた(➰)わけ(🛤)でも(🗻)なか(🍓)ったが、中学に入学し(😭)て以(yǐ(🐆) )来、(🍟)日一(yī )日と、母(mǔ )や祖母の問題(tí )がその(⭐)深(shē(💗)n )刻(🎵)(kè )さを減じて行き、このごろで(🐓)は、(😴)よほどのこ(🦌)と(🎐)がない(🈸)かぎり、た(🎛)いして(🚢)気(qì )にも(🍶)かからな(❎)く(👊)なって(⏩)来たのである。それは、たしかに、中学(😵)(xué )校(🦓)と(🔩)いうものの(➰)空気が、彼にいろいろの新しい問(😂)題をあた(🗺)え、彼の関心(🤩)を、急(🤽)に家庭(tíng )以外の(😿)世界にまで拡(🎠)げ(🥜)て(👯)くれた結果にちがいなか(🕦)っ(🐷)た。その意味では、中学(📡)校(🤦)とい(🐫)うとこ(🤛)ろ(🌭)も、尊敬すべ(🧗)き先生(shēng )がいるい(🎣)ないにかかわ(👼)らず、人間を成長(zhǎng )させる何(🥄)か(🚧)の魔(🤬)術(😀)を(🚺)もったところだ、といえるで(🚒)あろ(🍼)う。
二(èr )人(rén )は、そ(🎻)れからも(🛅)、しば(⛵)らくは大(🍙)(dà )沢(🚃)の噂をし(🔴)た。次(🐴)郎には、「(🏃)親爺(yé(🌆) )」(📅)と(🦒)いう綽(🍜)名が(🛂)、いか(🅱)にも(🆑)大(🤸)(dà )沢(📒)にぴったりしているよ(⛺)うに思えた。そして、そ(💶)んな友(💏)(yǒu )達(🚜)をもっている恭(🚼)一を一層尊敬(jì(🌛)ng )したくな(⛏)った。同時(shí )に、彼の昨日(🌒)から(🥛)の気持が次第に明(míng )る(😿)くな(🕝)り(🔘)、これからの闘(🖲)いが(⛵)非常(cháng )に愉快な、力強いも(🈺)ののよう(💼)に思(💇)(sī )えて来た(🏘)のである。
「(🌞)それはたしか(🌜)だ。」
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