「だめだよ、つ(🤠)まらない」
その日の試合(🛐)(hé )は製粉(🚀)会社の(❗)裏の広(guǎng )場(chǎ(🍤)ng )でや(🙀)る(⭐)ことになった、(🔐)中学の運動(dòng )場は修繕のために使用ができなかった、朝(cháo )から(⛰)の(🔴)快晴でかつ(🖨)日(rì )曜であるた(😣)め(🍕)に見(🆗)物人はどしどし(🏏)でかけた、豆(dòu )腐屋(wū(🤘) )の覚(jiào )平は早く(🐉)商(✖)売をしまっ(📏)て肩(jiān )にら(🎦)っ(👴)ぱをかけたま(🎎)までかけた、見(jiàn )ると正面(miàn )に大(👩)きな(📜)網(wǎng )あみをはり、白(🍖)い(🕶)線を(🛬)大地に(🈺)引いて(😹)、(🚅)三ヵ所(💟)(suǒ )に大きなまくらのよ(🕝)うなもの(㊗)をおいてある、二本の長い線(🎫)の両側(🈹)(cè )に(🖥)見物人が陣どっ(🕋)て(📥)いる(🐉)が、草の(🦈)上(shàng )に新聞紙(zhǐ )を敷いて座(⛰)っ(👮)てるのもあ(👐)り、またむ(👃)し(🚹)ろやこ(🚚)しかけを(🦁)持(chí )ち出したの(👷)もあった。覚(🔹)平(🚫)は(🐛)か(👮)く(❔)まで野球が(😦)人気をひくとは思いも(🤘)よらな(🏾)かった。かれは野球(qiú )とはどん(🥨)なことをするものか知らなかっ(😚)た。か(🕥)れは豆腐(🤑)おけをになって(🎇)町(🎐)を(🍒)歩くとき、(🚉)おり(😀)おり子供(💀)等(🛫)(dě(⛓)ng )に球(🤟)を(📜)頭にあてられたり背(🔼)骨を打たれたりす(💡)るのでむしろ野球に対(duì(🚀) )して反(fǎn )感を(🛹)いだいていた(🛄)。
「(⚓)ぼく(🏁)は(🏝)いま力(😄)(lì )を入(💈)れて(🌆)つきだし(🐤)てるのです」
「いやなかなかいい、すて(🍌)きにいい」(🌜)と安場(chǎng )はい(🎧)った。
「ぼく(⛲)はいま力(⭐)を入れて(👌)つきだ(🌗)し(🏝)てるので(🎰)す」
「あ(🥦)ッ、へそか」
「おい、だいじょう(🎬)ぶ今日の試合(hé(🐧) )はこっ(📩)ちのもの(♏)だ(🖼)ぞ」(🌲)
かくのごとく無知で不(bú )行(🧐)儀(🛂)な客を相手に(🈁)する(🎂)の(🏝)だから興(🤖)行師も(😣)それ相当に不親切を(🏗)つくすことに(🕙)なる。
先生はつぎ(🏬)のクラモウのへ(👁)そを押した。
「や(🍇)あおまえさん(🚅)も(🔽)きてるね」(🔳)と覚平がいった(⏲)。
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