(🙅)わたしは自(zì )分(😃)の心もや(🕐)わらかく(🏇)物(wù(⏩) )に(🏂)も感(gǎn )じやすい年ごろに、(😒)栗本先生(🛷)のような(🏹)人(😸)を知(🆖)ったことを(📒)し(📳)あわせに思(sī )います。わたし(✔)が(🙂)本所(suǒ )の(📇)北(🎒)二葉(🏗)町をおた(🛂)ず(🛤)ねしたこ(🏼)ろは、先生はも(📩)う七(🍫)十を(🎓)越(🏅)していまして(🐌)、(🎢)いろい(😡)ろな種類の芍薬しゃく(🏕)やくを庭に植(🎛)(zhí )え(🔖)その住まいをも「借(jiè )紅(hóng )居(🎗)しゃくこうきょ」と名づけて、長(🚃)い生涯しょうがいのお(🚖)わりのほうの日を送ってい(🚮)ま(😧)し(🥘)た。先生から見(jiàn )れ(⏺)ば、(🚚)わたし(🍎)は子供の(⚓)ようなものでし(😾)たが、(♿)おたずねする(🈹)たびによろこんで迎え(😶)てくださいまし(🕺)て、
さて(👤)、高瀬の兄(xiōng )の代(🕑)になってみま(🏖)すと、この人は(🏟)若(ruò )い時か(🕧)ら早く(🍓)名(🌾)古屋に出て、新し(🦋)い(⛷)教育(🌕)を受け(🕑)たくらい(🗒)ですから、漢方で(🌕)造った先祖(🏩)伝(yún )来の薬などを守っている時(🔣)世で(😹)はない(🐔)と考(🌼)え、家(jiā )も(🎖)飛(fē(🤖)i )び出してしま(🧚)っ(🐬)て、東(🆑)京に出(chū )ていろい(🕔)ろや(🔰)ってみたという(🏡)ことでし(🍍)た(🕥)。どう(🌝)でしょう、この兄の(⛔)い(✊)ろいろ(⛴)な試みより(🦎)も(🥘)、(📐)先祖(👖)の(🧥)のこ(🗒)した(⤴)仕(🕔)(shì )事のほうが根深(💶)(shēn )かったのです。古(🛶)い薬(🏿)はいつま(🏽)で(🍺)も、(🔼)売(🌄)れて、子(zǐ )孫のものがよ(🌠)くやっ(🚫)て行かれるば(😢)かりでなく(🛡)、薬(👯)方くすりかたの番(🐣)頭さ(🔁)んや大ぜ(📦)いの小僧さん(💇)たちまで(🧔)りっぱ(📫)に養(🥚)えるの(🏄)です。高瀬(🎤)の兄(🎯)はい(📑)ろいろ(👨)や(🏤)ってみた(🕞)末、(😠)もう(🕷)一度住(🙏)み慣(🐷)れた屋(🎖)根の下に帰(🐐)っ(🌚)てきて、黒(✋)光りの(🐆)するほど時代のついた大黒柱(👪)の(🥩)わき(⏰)に(😢)すわっ(🍖)てみて、(🔙)先祖のおそるべきことを知ったそうで(😟)す。なん(🚻)と、くりめしの(🕞)好(hǎ(🎐)o )きな(⤴)橘(jú )翁さまはその画像(👴)の中に残って(🚎)、子孫の末を見(💬)(jiàn )守っ(🗑)ていてくださ(〽)ることでしょう。
わた(🚈)し(👕)は皆さんの前に(🛤)一(👅)つのたとえ話(🥝)を持ち出(chū )しますよ。ここに一人(🚫)(rén )の学校(xiào )生(shēng )徒があ(💄)る(💖)と(❄)しま(🐨)すよ。春(chūn )先と(🛵)いうものはだれで(🎛)も(👌)眠(👆)いものですが、(🖤)その(🕘)学校生徒もちょうど春先のような眠いさかりの年ご(🚳)ろで、朝早(👫)くにわとりが鳴(🖨)き出しても、なかなか目がさめません(🌲)。一番(🎣)ど(🧗)りはもとよりのこと、三番どりの声がする(🕰)こ(🍂)ろになっ(❕)ても、まだ生(😇)徒は眠(mián )がっ(🙊)て、(🈺)夢を(🦈)見(jiàn )ていました。こ(🥪)んなに(💎)にわとりの鳴く(😦)の(🥖)も知(🍾)ら(🍝)ないでい(🈺)るくらいですか(🗨)ら、寝(qǐ(🔂)n )ぼけまなこ(🐵)に太陽を望みましても、ほとほとそ(😔)の(🎁)笑(xiào )顔(yá )を仰いだこともなくて月(yuè )日を(🐶)送っ(😠)てい(🌚)たの(🤘)で(💦)す。た(🈁)だ朝(cháo )に(🍻)な(📍)れ(🌈)ば東(dōng )の空から(⏹)出て晩(wǎn )には西(xī )の(🤮)空(🏃)に沈んで行くような(👚)、そんな赤(📸)いし(🕞)ょんぼりした日輪(lú(🌄)n )しか知(🐜)りませんでした。太陽(📊)はそ(🐳)の生徒から離(🔢)れて行って、おもしろくも(🍅)お(🚷)かしくもない(🌔)顔つきのもの(🛍)としか目(🤪)に映りま(🧤)せ(⏫)ん(🏢)でした。
こ(🛢)の房(fáng )州行きには、(🐲)わたしも誕(dàn )生寺(📛)(sì )を見(jiàn )るだけにま(🌲)んぞく(😿)しました(😁)。日蓮に(🔮)ちれんが青年(nián )時(🐉)代(🧒)を送ったとい(🧀)う(📱)清澄山(shā(💃)n )きよすみやままでは行きま(🐛)せんでした。
姉(zǐ )の(🏸)家(🏪)(jiā )には(🐖)、昔か(👯)ら(🦂)伝わる漢籍(jí )、兵(💗)(bīng )書、歌書、(🥠)その他の書物も(📅)すくなくはあ(😂)りま(🐄)せんで(🈸)した。裏庭にある土(🎊)蔵(zā(🍕)ng )の二(èr )階は本(🛂)箱でいっぱいでした(🕰)。高(gā(⏹)o )瀬の兄(xiōng )はわたしにむかって、それらの蔵書(🐰)を勝手に探れと言(👇)ってくれ、姉はまた姉で、古(🌕)(gǔ )い絵、古い手(🛑)紙、香の道(✴)具、(👂)うるしぬりの器、陶器のたぐいなぞを取り出してきて(🏸)見せてく(🤘)れま(🌨)した。その(🌄)中に(🐯)、高(gā(😮)o )瀬の兄(📮)の先代(dài )が(🕖)愛用し(🍊)たという(🤺)古い茶(chá(🌶) )わ(🔏)んが(😑)出(chū )てきまし(🧣)た。
『(🚌)小公(gō(⛴)ng )子(zǐ )』の訳(🖊)者として知(zhī )られた若松賤子わかま(👩)つしずこさんがなくな(🖲)りまして、そのなきがらが墓地の(👲)ほう(🎨)に送られた日のこ(🕚)とでし(🙍)た。
その畑(❓)の横手(🦂)には、家の(😶)勝手口(📅)(kǒ(🗞)u )から通うこと(👛)のできる(🙉)細い流れもあります。遠(😫)く(🙆)山のすそのほうから引いて(😠)きてある(🐏)水です。毎(⏬)朝わたしはその細い流(🚧)(liú )れ(🏊)へ(🍠)顔(🥋)を洗いに(🖌)行(🏺)(háng )きま(🖖)す(🛬)。そこはせんたく(🏰)するこ(🚓)とを禁じられている(🦈)ような場所ですが、どうかするとこまかい(🏪)砂(✴)(shā )が水にまじって流れてき(🤲)ていて、手(🐬)に(📝)もすくえ(🙇)ないことがあり(👤)ます。清(📹)水しみず(🤝)と言(yán )いたいが(🎚)、飲(🧕)用水(shuǐ )には(📇)使(🌐)いがた(💖)い。そんな水(shuǐ )ではあ(🙋)りましたが、都会(🖍)から行ったわたし(🙏)は餓(è(🐁) )うえかわいた旅人のようにして、その荒く(🎇)冷た(🌥)い(💬)水の(📃)中(🏜)(zhōng )へ(✋)自(🚿)(zì(🔞) )分の両(⌛)手(🏙)(shǒu )をひたし、そこか(🧑)らわき(😮)あがる新しいよろ(✈)こびを覚えました。
仙(xiān )台せんだい(😻)に東北(✨)学院とい(🐃)う学校が(🕧)あります。その学校(🏾)へわた(🎽)しは年若(ruò )な一教師(shī )として行くこと(😒)になりました。母もそのころは東京でしたが、その母を都(😓)に残(💯)し(😔)、お友だち(🆔)にも別(bié )れまして、(🥕)東京上(shàng )野(🔚)の停(😀)車場(⏫)からひとり(🏖)東北の空に(🍣)向(xiàng )かいました。もっとも、(🚻)そ(⤴)の(🉑)時はまったく初め(👓)て(👩)の東(💷)北(běi )の旅でも(🦉)あり(🎶)ません。それより以前にも一(yī )度(dù )、汽(qì )車で白河しらかわを越し、秋草(🦁)のさきみだ(🌡)れ(💜)て(🖕)いるのを車(Ⓜ)の窓からなが(🌝)めて(🤷)、行っ(🛴)て、仙台(🍘)(tái )よりも先(xiān )の一いちの関せき(♑)というところに(👭)あ(🍳)る知り人(🎃)をたずね(🐈)たこ(🕌)ともあ(💊)ります。しかし(♋)、こんどはただの旅(⛓)でもなく(🕴)、一教師(🦕)とし(⛱)て出かけて(🛣)行って、(💫)めずら(🍱)しい仙台(💒)の地を踏んだので、にわかに(🚄)東(⬜)京のほうの空も(🚤)遠く(🧣)なったよ(🔞)うに思われま(🚃)した。
どう(💉)し(🎟)て(🥘)こんなくわ(🆎)な(🌛)ぞを造って(🏜)も(🈁)ら(🐱)った(💬)かと言いますに、(🎥)わたしも(🚞)いなかへ来(lái )たか(🎨)らには学校へ通うかた(🏏)わ(🦈)らくわ(➕)で(🔟)も握って、自(zì )分のこころを鍛えるばかりでなく、からだをも鍛えよう(🙆)と(🛣)したか(🤹)らでし(📃)た。
『(🆙)小公子』(📩)の訳者と(🏃)して(🏞)知られた若(💡)松(sōng )賤子(🏉)わかま(🤖)つしずこさ(😾)んがなくなりま(🍉)して、そのなき(👡)がらが(😪)墓地のほうに送ら(🐖)れた日の(🎮)こ(📽)と(⚪)で(🐛)し(🐴)た。
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