恭一(yī(🥠) )は、もうその頃には、詩(🚝)や(🌶)歌(🍴)をか(🚥)なり多く(🔐)作(🗿)って(👼)おり、年二(è(🌜)r )回(huí )発行(há(🚓)ng )される(🎡)校(📚)(xiào )友会(🕹)誌(😇)には、(🖥)きまって何かを発表(biǎo )し(💄)て(😘)い(🐔)た(🥇)。次(📘)郎には、それが世(🕷)(shì )にも(🐖)すば(🍳)ら(🥇)しいこと(🕸)のよ(🚍)う(🎽)に思えた。そのた(⚪)めに(😭)、(💉)彼の恭一に対(👱)す(🚔)る敬愛の念は、これまでとはちがった意味で(🔢)深ま(♈)って行(🔨)(háng )っ(👩)た。が、同時に(🎋)、彼(bǐ )が、何(🍝)かしら、恭一に対し(📇)て妬(🤳)ねたましさを(🚐)感じはじめたことも、たしかだった。
花(🏡)が散(🔺)り、(🧖)梅(🌨)雨(yǔ(🍜) )つゆが(🕡)過ぎ、そ(😋)ろ(🙌)そろ蝉が鳴き(🍚)出す季(🐾)(jì )節(jiē )にな(🍘)ったが(😶)、その間(🔄)、次(cì )郎の身辺には(🗑)、心配された(📩)ほどの事件も起(🆙)らなかった。
とにかく、このことは、彼が中(🐨)学校の先(❇)生に(🐔)かけていた期待が(📍)大(🍫)きか(🔚)った(⛩)だ(🙃)けに(🥫)、彼をこのうえ(🎬)もなく淋(lín )しがらせ(💦)た。そして、ある先生(shēng )の授業のおりなど(🤥)は、その時(shí )間じゅう(🗒)、小(xiǎo )学校の教室で権田原先生に教(🐏)わってい(📈)た頃(qǐng )のこと(🛀)を思いうかべ(🧑)て(🔅)、筆(bǐ )記帳(zhàng )にそ(🎂)の似顔(yá )をいくつも(📎)書(🎶)き並(👈)べ(🕖)ていたことさえあった。し(🐼)か(😶)し、一ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつうちに、中学校(🚪)というところは、ど(🚂)うせそうしたものだ、と諦めるよ(🦄)うになり(🔖)、その淋しさ(🛎)も、いつとは(😓)なしにうすらいで行(há(🏷)ng )ったのだった。
(「一番(🎶)(fān )」(🕉)――(🌵)「偉い(⏩)人(rén )」(🧚)――乳(🖊)母やの(🅱)おきまり文句はい(🔰)つ(💜)もこれ(⚽)だ。乳(📩)母やは、しかし(💗)、(🚲)何がほんとうに偉(wě(🉐)i )いのかわか(🎇)って(🦆)いるのだろうか。)
「あた(🤠)りまえにしていても、生意(😤)気だって(💩)言っ(🏞)たら?」(🏦)
次(cì(👣) )郎の気持(chí )は、恭一(🍤)にはすぐわかった(💕)。
(今(jīn )に、(⛑)僕(🦀)だって、……(🐃))(⬆)
「しかし、下級生(📢)をバックして五年(🙅)生に対抗(📷)するのは、やぶ蛇(〰)(shé(📇) )だ(🌥)ぜ。来(lá(🍯)i )年(🔔)は僕(pú )らが五年生だからね。」(♊)
「僕もそうだろう(🥐)と思うが(🏓)……(⏪)。」(♓)
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