日本《クリア ポロン 首 イボ》2行目ライン
クリア ポロン 首 イボあらすじ
かれは、そ(👑)の(😸)つめた(🐩)い空気(🥕)の針をな(👮)ぎ(👤)払はらうように、ば(🚯)たばたと部(bù(🛎) )屋中には(🚽)たき(💚)をか(🌼)けはじめた。
かれは、そう思って(💸)、われ知らず眼をひらき、塾生た(🛐)ち(🏇)の(🛶)中に大河の(🌐)顔(yá )をさがした。かれは塾(shú )生たちの静坐の姿勢を直した(🥦)あと、朝倉先(xiān )生の横に斜(👰)ななめ(🤑)向む(⛅)きにすわ(🍻)っ(🌃)ていたので、よく全体が(🔊)見(🚉)渡みわたせた(😗)のである(😶)。
次郎は、(💎)自(🙉)(zì )分の責任である二(èr )つの(🦎)室の掃(🎦)除(🐩)を終わ(👱)る(🍏)と、すぐ便(💦)所掃(💏)除(chú )の手伝いに行った。これは、(⛴)かれが助手(shǒu )と(🏀)して塾(👚)生活をはじめた当初(⬇)からの、一つ(🧗)の誓ちかいみた(🚳)よう(🆑)になっていたのである。
(🐆)開(kāi )塾(🍹)かい(👂)じゅく中は、次(🐨)郎は、(♐)朝(cháo )倉(🧥)(cāng )先生(🎮)夫(fū )妻だ(👘)けを空林庵(ā(🍊)n )くう(🏘)りんあ(🍦)ん(📂)に残(cán )し(👘)て(🚿)、(⭐)本(🔂)館の事(shì(🎢) )務(🎩)室につづく畳(dié )敷たたみじ(📴)き(👢)の小(⏱)(xiǎo )さな部屋に(🍕)、ひとりで寝起きすることにしてい(🎲)るのである(🐐)。
大河(🌋)は板木を打(🥌)ちやめ、けげんそうに(🛋)次郎のほうを(😑)ふり向いて槌を(🛤)わた(🌎)した(🎾)。次郎(🚨)は、すぐ大河(hé(🍏) )に代(📕)わって板(⛺)木(mù )を打ちだした(⛳)が、その打ちかたは、一(🎁)つ(😰)一(yī )つの音が余(yú )韻(yùn )よいんを(🏬)ひくいとまのないほど(💜)急調(🕢)(diào )子で、いかにも業ごうを(〽)にやしているような乱暴さだった。
と、(💵)次郎(láng )は(🍦)眼(yǎn )を(👒)ふせたまま頭をさげ、逃にげるように塾(🤐)(shú )長室を出(🛍)(chū(🥙) )た。
(🛃)塾(shú(🔍) )生たちは、か(🔽)る(🎥)くとじたま(📓)ぶたを(✅)とおし(🚝)て、窓(⚪)(chuā(💙)ng )の(🧢)す(🌌)りガラスに刻々に明る(🐈)くなって行(há(🎾)ng )く朝の(🔼)光(💙)を感じながら、つぎの言(yán )葉を待(🖍)った(🍖)。軒(📑)端(❗)のきばには、雀が(🏍)ちゅんちゅんと、間(jiān )を(🆓)おいて(🐆)鳴きかわしている。
「(🕵)つ(🎮)ぎは、そ(🔬)ろそろ県(🍏)会(😁)議員(💅)というところかね。」
(🛺)大(dà )河は板木を打(🎗)ちやめ、け(🎸)げん(👌)そうに次(🈁)郎(lá(🍭)ng )の(⏲)ほうをふり向いて(🚪)槌をわたした。次(cì )郎は(🤾)、すぐ大(dà )河(🚌)に代(dài )わっ(🆑)て板木(🦐)を打ちだした(👈)が、その(💴)打ち(🧦)かた(💖)は、一つ一つの音が余韻(yùn )よい(🐗)んを(⚫)ひくいとまの(♿)ないほど急調子(zǐ(🌜) )で、い(🥪)かにも(📐)業ごうをに(🔻)やしているような乱暴(bà(🐤)o )さだっ(🦁)た。
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