「わしが国さで見せた(🐝)いものは(🍔)」(📇)という歌(♓)にも(🎮)ある(🏙)とおり、(⏬)東北(bě(👯)i )の人はなかな(🏾)か(📼)お国じまんですか(🛁)ら(🐁)、(⬆)何よりもま(🚍)ず(🐽)松(sōng )島を見せ(🔇)たい(🖕)と布(🏬)(bù )施ふせさ(⏱)んが言いま(♊)して(🤡)、(🈯)学(💿)(xué )校(xiào )の(👉)お休(xiū )みの日にわたしを案内(🎄)して(🕦)くれました。
一〇 かわずの見(jiàn )学(xué )
石(shí )山(♊)から鳥居川(chuān )村までは八(🛩)町ほどで(🌾)す。た(🛎)ずねて行(👱)(háng )って(🥙)みますと、さ(🎇)さやかな(🙀)店座(zuò )敷みせざ(🦁)しきにはうわさにきい(🎆)た(🥎)鎌(🐺)(lián )か(🧞)まの類がな(🎫)らべてあります(❤)。土(🥥)間(😯)のところにはふいごなどの道(dào )具が置いてあります。暑い日(rì )では(🤭)ありましたが(😛)、古(gǔ )びたじゅばん一枚で(🔔)裏口(🏜)の木戸(🌊)のほう(😅)から出(🕞)て(📋)来(lá(🐕)i )た六十(🤰)歳あまりの隠居さん(🐾)がありました。この人が来(lái )助(zhù )老(😵)人でした(👨)。こ(🤝)の世の雨(👗)や風に(🚚)も(🚓)まれて来たようなその額(é )つきを見(jiàn )たばかりでも、(🎮)ただの鍛冶屋(♐)の隠(😟)居さん(🚰)でないことがわか(🥘)り(⛱)ます(🌎)。
わたし(🕥)はうず(🗻)らのように小さ(🥥)くなっ(🤖)て、雪(🎶)の(🤱)ふり(🎾)うずめる山(shān )里(✝)の家の窓でよく本を(🥞)開きま(💛)した。軒ばのつららは剣つるぎ(🎞)のようだとも言ってみたく、その長さ(🏃)は二尺(chǐ )にも三尺(🚫)にも及びます。最(zuì )初の一(yī )冬(dōng )はわたしもこごえ(🏵)死ぬ(⚫)か(🤙)と思(🅱)うほど、おおげさに言え(🕳)ばそんな(💩)に寒く思い(🐧)まし(🍪)たが(🈵)、でも一年(👛)暮らし、二年(nián )暮ら(🎃)し(🆑)するうち(😺)に、ずっとわた(👼)し(🤳)のから(🍧)だには「抵抗(kàng )力」というものが出てき(😡)まし(⭕)た(🗽)。わたしはき(🎮)びしい寒さ(😣)を(🍒)恐れない(🗼)で、塩のような雪が飛んでくる中を走り(🕊)回り、山(🕍)(shā(👕)n )国の冬の楽しさ(⏹)を(🏐)知る(🌜)ように(✏)な(🆕)りまし(🧙)た(🙉)。わた(🗂)しの教える学生たちは町(🍚)に(🥪)住む(🕣)ものばかり(🤡)でなく(🌦)、かな(⏹)り遠くの村から学びに来る農家の子(zǐ )弟も(📪)ありましたが、それらの青年は一(🈯)里も二(🚪)里(😋)もある雪(xuě )道(dào )を(📥)毎(🐐)日(rì(💦) )平(🥝)(píng )気でかよってい(📞)まし(⛩)た。
(🤑)布施(😺)ふせさん(🤥)はそれを(🛡)よく覚えていて、あ(🥏)る(🏌)日(rì )わたし(🔧)に歌(🌔)って(♈)みせてくれ(🏝)ました(🍩)。ど(📡)うして布施さんの口(🏮)からそんな古(gǔ )い歌(💩)(gē )の節(🌳)が出てき(🚺)た(😗)かと言いますに、君(jun1 )の家が(🤲)らはこ(〽)の地方(fā(🤘)ng )の郷(xiāng )士(🍫)(shì )と(🥙)し(🍖)て代(dài )々仙(😤)(xiān )台(tá(🤠)i )侯に仕(shì )えてきた歴史があるからでした。あ(😊)の「さ(🌗)んさし(🕍)ぐれ」(🧛)の歌(💅)は、(🥪)甲(⌛)高い女の声(shēng )よりも、むし(🐱)ろ低いところ(🧒)を(🧜)歌(gē )え(😈)る男の声(👾)(shēng )に適してい(⛄)て、ゆっ(🤭)くり歌うべきものだそう(🥘)です(🔭)。あれをわたしに歌(📱)って聞(🐱)(wén )かせる間、しばらく布施さ(📠)んは「(🌘)時(🥀)」というも(✴)の(🙎)も(♐)忘れているようで(🙍)した(🎯)。いかにもゆったり(🕎)と迫らない(😉)でしかも深く(💲)聞(👤)える古風(fē(🔴)ng )な歌に耳を傾けていま(🤘)すと、(✝)その抑(🌫)(yì )揚(yáng )のあ(🥜)る節の(🌩)一つ一つが実(shí )に長くつ(😅)づいて行き(⛲)ました。切(qiē )れたか(🙆)と思うと、まだ続(🙋)いているよう(📮)なも(✝)のでした。
どうしてわたし(🕦)がこん(🛫)な刀鍛冶(📅)を知るように(🆗)な(⛽)りまし(👀)たか、ま(📉)ずその(🏞)ことからお話ししまし(🐚)ょう。
どうかして、もっと自分を(🌕)新(🍬)しくし(👒)たい。そう(🍲)思(🍷)っている(👅)ところへ小諸義塾の話(🚯)が(🥍)ありま(👈)して、いなか教師(🤫)とし(⛷)て(⏮)出(🚒)かけ(🚓)て(📺)き(😔)てはどうかとの(♒)木村先生からの(🌧)手紙を(🐑)も(🕒)受け取ったのです。
さけが言うには、たいさん、わたし(🥛)はこれ(🏿)で(🎊)旅(✡)なれていま(🍜)す。これから(🚗)わたしは北へ伸のし(🎟)て(🏏)、大海を味わってきますよ(🎃)。このとおりわたしは元気(qì )です(🌹)が、まだこんな油(yóu )の乗(ché(🐵)ng )りかたではまんぞく(🚤)しませ(💤)ん。わ(🛄)たしは行っ(🔲)て、もっとからだを鍛(duàn )えてきましょう。年(🗼)の暮(mù(🗑) )れまでには帰って来(lái )るつ(👆)もりですが、来年(😼)はどんないいお(🐭)正月が来(🙏)るか。おそらくみんな春(🌆)待つ(🍣)思(📮)いで(👵)、かちぐり、ごまめ、こんぶなぞを用(✔)意(🥀)し、いろい(🥗)ろと年越しのしたくを(😓)して、わた(♟)しの帰り(🚑)を待っていてくれ(📃)るでし(🤾)ょう。わ(🧞)たし(🌽)がいなければ、(🕯)仙台(🈵)の(🚃)人は年を取れません(🎁)か(🚖)らね。
この人は(📠)本(běn )名(🈳)を(📹)お嘉志(😱)(zhì )かしさんといい、横浜フエ(🌄)リス(🐝)女学校(xiào )を早く卒業(😷)し(🐩)て、(🚤)巌本い(🏩)わもとさんにかた(🤗)づいた(🦍)人(🌈)で(🉑)すが、その学才(🔭)(cái )と人がらとは(🦖)むかしを(🖊)知(zhī(🍲) )っているものに惜しま(😻)れたばかりでなく(🕎)、(💎)お嘉(🤚)志さんのだん(🍺)なさんはまた(👵)当時明(míng )治(📧)女学(⭕)(xué )校(xiào )の校長(💊)(zhǎng )でも(😓)あり女学雑(zá )誌社の社(🎣)(shè )長(zhǎng )でもありまして、『女(🎣)学(😟)雑(🐐)誌』(🎮)と『評(😑)論(🔏)』の二雑誌を出していましたから、学校や(🚽)雑誌(zhì(⚽) )に関係(🥢)のあ(🛏)る(🥤)男(nán )女の人(🌌)たちまでが新しい墓(mù )じるし(🙌)のまわりに集まりまし(🕐)た(🚲)。
それ(🚆)か(🏨)ら、小学校の事務員(🎒)とな(🎛)って、そ(🏿)れが最後かと思い(🍱)ましたら(🗿)、いや活(huó )版職(🛐)工とな(💿)ったのでした。活版職工となって、それ(🤢)か(🏔)らこんどは古着(🐯)商とな(❎)り(⛲)ました。
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