どうしてわ(🛸)た(🛠)しがこんな刀鍛冶を(🎄)知るよう(🎨)になりましたか、まずそ(🥖)のことからお話しし(📒)まし(🧝)ょう。
どうしてこん(⛺)な言(🕗)い伝(📊)(yú(⚡)n )え(🌱)を皆(jiē )さんの前に持ち出(chū )した(🔏)かと(📻)言(yá(🍿)n )いますに(👯)、年若(⚽)いころのわたしが目じる(🍔)しとしたものも、ちょう(😹)どあの(💖)ははき木に似てい(📦)たからです。行(😴)っても(📥)行(háng )ってもそれは遠(👺)くな(🧝)るばかり。それほどわ(😆)たしの踏み出したところは(🏾)歩(🐲)きにくい道でした。どうかして心(🏾)を(🐠)入(🌩)れ替えたいと思い(🤜)まして、上総かず(👆)さ(💦)の国、(🛏)富津ふ(🈺)っつと(📁)いうところに保(bǎo )養に(💲)行って(🔎)いる知(zhī )り人をたず(🤽)ね(😭)な(👪)がら、小(xiǎo )さな(⛪)旅を思い(🕑)立ったこ(🥋)ともあ(🔚)ります(🌿)。
(🏇)恩人(🏔)、吉村(cūn )さんの(👭)家(jiā )といえば、わ(🍐)たしが少年期から青年期にかけての(🐹)日を送ったと(💎)ころです。お(✅)話の(👺)つ(🥢)いでに(👰)、(👷)自(🉑)分(fèn )の書(shū )生(shēng )時代のこ(📕)とを(🐑)ここにすこし(🦂)書きつけてみましょ(🐼)う。
どうかして、も(➡)っと自(🖌)分を新(💑)しくし(🏭)たい。そう思(🗒)っ(😹)ていると(🍢)ころへ小諸(🛢)義(yì )塾(💐)の話があ(🥞)りまして(🏁)、いなか教(🕰)師として(✏)出かけて(🚺)き(😼)ては(🍤)どうかと(🅿)の木村先生(shē(🈁)ng )からの手紙をも受け取(qǔ )っ(🔘)たの(〽)です(✉)。
川上を見(🈂)(jiàn )て(🤣)きたか(📹)わずはま(📒)ず岩(🐎)村(cū(🍱)n )田い(🔺)わ(😏)むら(🦖)だあたり(⛷)から始めました。あの町の大(🥑)(dà )字おおあざ金かねの手(🎮)(shǒ(❄)u )てというところのかどに石があります。その石(🚽)(shí )が、(🏯)これより南、甲州(zhōu )街道と(♊)旅人に教(🧘)えています。
瑞(🕉)巌寺ず(🚞)いがんじは東(😵)北地(dì(👍) )方に名高い、松島(🦁)に(🍑)あ(🏝)る古(㊗)い大(dà )きな寺で、そこ(🥠)に安(🉑)置してあ(📄)る伊達政宗だてまさむねの(📡)木像(xiàng )も世に知られています。ち(❌)ょうど(🌼)わたしの甥おいが東(dōng )京か(🦕)ら(😦)仙(🔤)(xiān )台せんだいの宿へたずね(🍇)てきたものですか(🍣)ら、二人(🍬)で(🥒)松島(👹)見(👹)物(🈳)を兼ねて、木像拝見と出かけ(😩)ました。あい(🕥)にく(🌊)、(🧀)その木像はるすだとい(👧)うのですが、しかし声は(🏷)する(😾)の(👐)です。そこでわたしが(✴)尋ねてみまし(🌗)た(🅰)ら、こんな返事(😕)でした(😎)。
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