次郎(🌋)はすこし顔(😬)(yá )をあか(⬛)らめ(🎖)た(😁)。が、すぐ思いつい(🐪)たように、
「本田、(👽)ずるいぞ。」
「(⛄)ま(😔)あ(👼)、本田さん、(🍋)しばら(🕳)くでしたわね。さあどうぞ(🏪)。先(xiān )生は書斎(🏾)で(🌂)す(🕎)わ。」(🕔)
(🈺)敏子(zǐ )はそう(🤾)言って(🎊)立っ(➕)て行った(🕐)。
「そうか(🏽)なあ。しかし、僕たちが入(🎁)学(🎼)した時のことを考えてみたま(🐋)え。五(🏚)年生の鉄拳(quán )制裁(cái )にびくと(👝)もし(😄)な(👤)いで反抗したのは、(🤜)本(běn )田(tiá(🏳)n )だけだったぜ(🦎)。」
「僕(🔶)はそんな意(yì )味(🤐)で考(kǎ(💡)o )えが足(♍)りなかっ(😅)た(🥉)とは思っていない(⏳)ん(🍸)です。役所は正し(😍)いことを通(😨)す(🐞)のがあたりまえ(😋)でしょう。」
次郎は、学(🐤)(xué(⛑) )校のこんな様(🍺)子(🖥)を、終日いかに(🚕)も淋しそうに見(jiàn )守って(🎿)いた。彼は、(📦)花(huā(😬) )山(⚓)校(xiào )長の鼻(🔜)の移(🆕)動の話をきいても(🛹)ほとん(💩)ど笑わなかったし(🥓)、(🕋)森川(chuān )の「教員適(😁)性審査採(cǎi )点表」を見た時(🎏)には(🤕)、むしろにがい顔(yá )をして、ひとり(🎡)で校(😵)庭(tíng )にぬけ出したほどだった。ふだん(🈺)から、彼は(🛫)そう出しゃ(🌽)ばる(🐿)方で(🕖)は(🌏)なかったが、それ(🕵)でも、校(xiào )友(👍)(yǒu )会の委員会などでは(🏗)、新賀や梅本と共(gò(👅)ng )にかな(📕)り意見を発(fā )表する方だ(🐃)った。それが昨(🌋)(zuó )日以来、まったく沈(shěn )默を守りつづけて(🤜)いる。きょうはことに新(xīn )賀や(📹)梅(🕍)本に対(duì(🍁) )して(💓)もあまり口をき(🐭)かない。今(jīn )朝あた(🎹)り(🏴)までは、(✌)誰(shuí )もそ(😗)れを気にとめな(👜)かっ(⛑)たのだ(🍃)が、みん(💧)なが(🥛)笑うときに笑(xiào )いもせず、また(🚯)先生たちの品定めや、(🔅)事件のこ(⏪)れからの(💏)成(chéng )行きについ(💊)て、みんな(🐫)が非(🏗)常な関(🔑)心(xīn )をもって話し(🔤)あって(😣)いるの(🛏)に(🔀)、自分ひとりで(🌷)校(📼)庭をぶらつ(🕜)きまわ(🕺)っ(🎣)たりして(📌)いる彼の様子(zǐ )が、い(🥍)つま(🚳)でも周囲の(🖼)注意(yì )を(🍏)ひ(🌷)かな(🐒)いで(🧣)いるはずがなか(🕹)った。しか(🔲)も(🌁)彼が、(🍺)同級生(shēng )の大部分がまだ朝(⬇)倉先(xiān )生(shēng )の顔(✏)も知(➿)ら(😛)ない一二(èr )年の頃(qǐ(🔊)ng )か(❄)ら、室崎事件(jiàn )や宝鏡先生事件(jiàn )を通(tōng )じて(🔏)先生(✡)から大きな感化を(🦋)うけ、その後、白(🤙)鳥(niǎo )会の一(😳)(yī )員にも(⏺)加(jiā )わって(🌿)、先(xiān )生(shēng )の心酔者の中(zhōng )でもその第一人者になっていることは(🙇)、誰でも知(zhī(🎡) )っていることであ(👅)る。こんな時(💉)こそ彼はみ(😈)んなの先頭に立って活動(🔠)すべ(⏹)きではないか。そうし(👯)た考えが(🤱)、一(🥀)(yī )般の生(shē(🥄)ng )徒(🥤)(tú )た(🈴)ちの頭に浮(⛪)んで(📽)来るの(🅱)はごく自然(🌽)であった。
「僕も橋(qiáo )を(🏊)渡って(🏠)様子を見ていればいい(👔)んでしょ(💔)う(🐑)。あ(🏚)れから村の入口ま(🥄)で(⏫)は見通(🕚)(tōng )しだから(📿)、大丈夫(🌘)ですよ。」
「そ(🧗)うかしら。」
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