これをきいて黙々もく(🐀)も(📀)く先生は感歎(tàn )した(🥙)。
「はッはッはッ」
黙々は勝(🍴)っ(👔)た、波(🚂)濤はとうのごとき喝(🍅)(hē )采(cǎi )が起(qǐ )こっ(🎺)た、中立を標榜(bǎng )ひょうぼうしていた師範(fàn )生は(🐂)こと(🤤)ごとく黙々の(🗾)味(🕖)方となった。安場(🍮)が先(💔)頭(tóu )に(💰)なって(🍌)一同は中(🤬)(zhōng )学の門前(qiá(🦖)n )で(🕶)凱歌がいかをあげ(🐷)た、そうして町(📒)(dīng )を練り歩(🐄)いた。町(😴)々(🕥)では手(shǒu )おけに(🐗)水(🌡)(shuǐ )をくんで(🥇)接待(👲)(dài )したのもあった(🌮)。善(shà(🤖)n )兵(🗻)衛は(💻)自分の店のみ(🤲)かんを残(cán )ら(🎄)ずかつぎ込(📼)んでみ(💟)か(📅)んをまきながら選手(shǒu )の後につ(🎆)い(🛥)て行(📦)った(🦈)。一同(🐰)は喜び勇(🍇)んで塾じゅくへ帰(guī )った。かれらは(📨)塾の前(💞)(qián )で(🐥)みんなシャツを脱(tuō )ぎ、へ(🎠)そをだし(⏺)て門(🎺)内へは(🎥)いっ(🧥)た。
「お着(zhe )かえ(👳)にな(💵)ってす(💖)ぐ(🔂)おでましに(📐)なりました」(💷)
「お着(zhe )か(🥀)えにな(🍌)って(🛢)すぐおでましに(✏)なりました」(♒)
「しかし(🤣)、(🚖)諸(zhū(💾) )君(jun1 )の中(zhōng )に(⭐)活(huó )動(🔓)を(🤓)見ない(🚫)人(❄)が(🍦)あるか(🏨)ね、どうだ」
(🛐)町の人(🚾)々はこ(🈯)ううわさした(🖤)。それ(🚛)だ(🥣)け厳(🚁)格な熊(🏥)田先生が今中(zhōng )学(xué )校内に不良少年がある(🆗)と聞(📕)いたのだからたまらない。
「そう(🆓)か、かにが一ぴきはいって(💪)る(🤺)ような気が(🤡)するよ」
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