と千三はいった。
「(🐸)それはぼくもよ(🤰)く(📼)ないと思(🀄)(sī )う、しか(🤡)しそ(🗿)んな(🚨)ことは忠告(📙)です(🙍)むこ(📰)と(🅾)だ(♐)、一度(📎)忠(🚔)(zhōng )告してきかなか(🎤)ったらそのときに第二(👂)の(🏼)方(fāng )法を(🚑)考(♈)えよ(🕑)うじゃな(🔶)いか、ぼ(📜)くは生(shēng )蕃(fān )せいばん(🔡)のこと(🐹)でこり(🥖)た、生蕃(fān )は決(♓)して悪(è(🕑) )いやつじゃなかっ(📲)た、だがあのとき諸君が(🍬)ぼくに(⛎)同情(♉)して生蕃を根(🦏)底からにくんだ、そのために彼(bǐ )は(🌥)ふ(😏)たたび学(xué )校(🧟)(xià(💷)o )へ(⬛)く(📠)ることがで(🤚)きなく(🦆)なった(🏷)、ぼく(🧐)はいつもそれを思(🌶)うと、われわれ(💮)は(💓)感情に激(jī(🎸) )げ(🚻)きしたため(🗑)にひとりの有(yǒu )為(🤤)ゆういの青年を社会から葬(zàng )ほうむること(🤒)になったことが(😁)実に(👄)残(🤵)念で(🐔)たま(💹)らん、人を罰するに(👉)は慎(🏕)重(chóng )しんちょうに考え(⬛)な(🚳)け(💯)ればな(🛠)らん、(🏔)そう(🔸)じ(🥙)ゃ(🛋)な(🎰)いか」
「ああ、そう(🖱)とも」(👸)
「そういえ(✌)ばそ(👵)うだ」と(⛰)彰義隊(duì )は快然と(🅿)いった。
「松(🅱)下(👆)! おまえはいまにえらい(🍬)ものにな(👏)る(🍜)よ」
「ラッ(Ⓜ)キーセブン(🍹)だ」
回が進(🤹)んだ、一(yī )対一が二対二(🧑)と(🖱)なり、五(⭕)(wǔ )回(🎳)、六回におよんだとき、浦中は五(📩)点、黙々もくもくは三(sān )点(diǎn )になった(📝)。二点(📜)(diǎn )の(🍧)相違(wéi )! (🍄)このままで押し(🏜)通すであろ(🐓)うか(📊)。千(qiā(⚡)n )三(😤)は回ごとに(🕢)ミスをした、しかもかれは三振二つ、ピーゴロ一(🧓)(yī(🧑) )つを打(💺)っ(🏳)ただけである。かれはすみに小(xiǎo )さくなっ(🌘)て涙ぐ(🚫)んで(⛳)いた(👙)。覚(📈)平はも(😵)う松の枝に乗(ché(🚍)ng )りながら(🧒)らっぱ(🍎)をふ(🍂)く勇(👛)気もなくな(🤝)った。
久保井校長のつぎにきた(👒)熊田(tián )校長(zhǎ(🏡)ng )とい(🏍)うのはおそ(🥕)ろしく厳格な人であ(💉)った、久保井先生は温(wēn )厚で謙遜で中(zhō(🌙)ng )和の人であっ(🍃)たが、熊(🧤)田(tián )先生は直情径(♍)行ちょくじょうけいこう火の(🏆)ごとき熱血と、雷霆らいていのごとき果断(✌)を(👧)もっている。もし(🌟)久(🐕)保井(👑)校(🏪)長(📋)が春なら(🌏)熊田校長(zhǎng )は冬である、前(qián )者(📔)は春風(fēng )駘蕩たいとう、後(🎞)(hòu )者(💞)は寒風凛烈りんれつ! どんなに寒(🤝)い(🎢)日でも熊(🐙)田校長は外套(🦐)がいとう(⛴)を着な(🦎)い、(🎺)校(🐤)長室に火(huǒ )鉢もおか(🌺)ない、かつて大吹雪(xuě )おおふぶ(🔖)き(😓)の日(rì )、生(shēng )徒(🏢)はことごとく(🕊)ふるえていた日、校(👶)長(zhǎng )は校(xiào )庭に(🏿)でて雪だるまを(🔒)転がしまわった、その髪と(🚖)な(💜)く目(🛄)(mù(🍜) )と(😷)なく口(kǒu )となく、雪だ(🚌)らけ(🕶)になっ(👠)たが少しもひるまなかった。
「伯父(👔)(fù )さん、ぼ(🍌)くが商(shāng )売に(🤷)出ます(🔀)か(👠)ら伯父さん(🔕)はや(🔍)すんでく(🛃)ださ(☕)い」
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