日本《浅倉 彩音 動画》2行目ライン
浅倉 彩音 動画あらすじ
第一(🙊)、入学の当(🚼)(dāng )初(🌳)から、五年生の間に(⬆)「生意(🥃)気な新入生」とし(📟)て有(yǒu )名になってい(🤣)た彼は(📏)、(💩)彼らに鉄拳(quán )制(zhì(🚘) )裁(cái )の口実を与(yǔ )えまいとして、校内(🛬)では無(wú )論のこ(🛏)と、ちょっと散(sàn )歩に出る(💵)のにも、始終頭をつか(😕)い、(🎫)気を張(zhāng )って(🌹)い(🐪)なけれ(🐃)ばな(🏦)らなかった。「狐(🤭)(hú )」や「三つボタン」のよう(📡)な上級生に(📲)対し(😅)て、(🐷)卑屈(💕)ひくつに(😁)も(⏯)ならず、言いがかりもつ(🕤)けられないようにするには(🤱)、次郎の苦心も、実際並たいてい(📤)では(🏘)なか(💍)っ(🎅)た(👙)ので(📶)ある。彼はちょ(🍋)っと(🔐)門(🐂)口を(📟)出るのにも(🎭)、必(🚒)ず制(🔅)服制帽を(😙)つけて(🍙)いた。街(🔬)角(⛩)では、一(🥄)応四方(🚖)(fā(🛐)ng )を見渡(👽)し(🥞)て、(🐭)五年生(☔)の(🆖)姿が見え(♓)ると、相手がどこを見(🐨)ていようと(🗻)、それ(🐉)に(🐻)対してきちんと(📸)敬礼をした。むろん、校則(📧)は(📌)、どんな(🌌)些細な(💄)ことでも(🦈)よく守った(📋)。その点(diǎn )では、人(🐋)一(🎸)倍(🆚)細心な(🎣)恭一ですら、彼の几(🚋)(jǐ(⏱) )帳面(🆕)(mià(😂)n )き(💋)ち(🏦)ょ(🚛)うめん(🌔)さをおり(🗨)お(📦)り冷や(⛺)か(😞)したく(🏨)らいであった。その代(dài )り、彼は、今(🚨)後(hòu )五年生(shēng )に無法な暴(bào )行を加(✔)えられたら(😲)、退(🎟)学処分の危(🧔)険(🍚)を冒しても、思いき(🌏)って反抗(kà(👧)ng )を試(🌯)みよう(🎡)と、固く心に(💝)誓っ(🚝)ていた。彼が彼の(🛸)小(🕯)刀(🐹)ナイフを(📽)筆(💹)入(rù )に入れ(🍯)ないで、いつも衣(🏙)(yī )嚢(náng )かくしに入れていたのも、実(🦔)は(🌶)そのためだったのである(🔄)。
狐が今(jīn )度はうす笑いしなが(😸)ら言っ(👙)た。
そう思(🚣)って、門の(🕥)方をの(📒)ぞ(🕖)いて見(🎲)ると、もう(🤕)人影は見え(📅)なかった。彼(➗)は思いきって立(❓)ち上り、あたりに(🚊)注意(🚰)を払いな(😺)がら門を出た。
「うむ、わか(📕)ってる(🎖)よ。」
そ(🤱)れから恭(gō(🥢)ng )一の方を見(jiàn )て、
三人(😽)(ré(🎴)n )はそれ(🚌)から、恭一が階(jiē )下から持って(🥗)来た煎餅をかじり(🦂)な(🌑)がら、(❕)い(👽)ろ(➰)んな話(😐)(huà )をした。これといって(😧)まとまった話(huà )題(🚘)もなかったが、三人とも(🚄)少しも飽(bǎo )いた(📯)様子がなかっ(🗄)た。学校の話(huà )もおりおり出た。しかし、(🎹)次郎は、雨天(tiān )体操場(chǎng )事件につ(🐘)い(🍭)て、(🚵)自(🐭)分から話し出(chū )そうとは決してしなか(🛴)った。
「默(🥎)って(🙄)なぐ(😺)られてい(🔴)る(⛸)んだな？」
「本月八日御(😱)地に参上の用件(🗑)これあり、そ(🔫)の節は久々にて次郎(👾)(lá(🕝)ng )様にもお目(mù )に(⛩)か(🐉)か(🚦)り度、(⏺)そ(🌹)れを(🍷)何よりの楽(🕉)しみに(🔷)致居候」(🚂)
「(😍)平気です。だっ(❗)て、僕、(🎩)何も悪いことして(🤧)ないんだ(🧥)か(🌐)ら。」
三人(ré(🛶)n )はそ(👲)れ(🤡)か(😔)ら、恭一が階(jiē )下(🔖)(xià )から持って来た煎餅をかじ(🐺)りながら、いろんな話をした。これ(🎍)といってまと(☕)まった(🔻)話題もなかったが、三人とも少しも(🏃)飽(🔻)いた様子が(🔤)な(🤛)かった(🥉)。学校の(🐾)話も(🍏)おりお(👪)り出た。しかし、次郎は、雨(🐌)天体操(cāo )場事件(jiàn )について、自分(🛂)から話し出そう(😷)とは決(🔪)してしなか(💁)った。
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