先(xiān )生の言葉の(👬)調子は、はげしいという(🙍)より(🍰)は、むしろ悲(🌌)痛だっ(🈳)た。
事(shì )務(wù )室(🍓)の柱時(shí )計(jì )はしらどけいがゆっくり、十時をうった。次郎はかぞえるともな(🏓)くその音を(💒)かぞえていたが、か(👞)ぞえおわ(🌞)ると、やにわに立(lì )ちあが(🥣)っ(💜)た。
「ぼ(🦑)くもそうだと思います(🈲)。命令(🈶)者に依(yī )頼いらい(😭)する(🖼)代わりに、多(duō )数(shù )の力(lì )に(🐚)依頼す(🤡)るんで(🔔)は(💧)、自(👔)治(zhì )とは言えませんか(🙉)ら(🔩)ね(📫)。」
も(👈)うそのころには、塾生(♑)(shēng )たち(🤢)は(📐)、室内(🌚)(nèi )の掃除(🛢)整(🤤)頓(🛑)を(🈹)すべて終わ(😎)っ(🕊)て、最後に、廊下や、玄(xuán )関げんかんや、そ(🔍)のほか(😄)の出(🔎)(chū )入り(🎷)口の掃除(chú )にかかってい(👲)る(⬛)ところ(😘)だ(⌛)った(✍)。むろんそう(🌚)した掃除も、(🌟)分担ぶ(🈳)んたん(🕍)は一通(📥)りきまっていたが、厳密(♉)には境界が定め(❣)られないために、塾(🦗)生(shē(🤐)ng )た(🖌)ち(🍄)はかなり入(🐋)りみ(🛠)だれてい(🍇)た。
(🐞)や(📬)がて(😉)、最後(⚾)のひ(🤐)びきが、澄(chéng )すみわたっ(🕯)た空に消え入(rù )るの(🤸)を待って、和尚は侍(🗓)僧(💓)じそうを(🥐)呼んでた(📸)ず(😸)ねた。
(最初の(🐅)朝の板(💹)木の音が、(⛺)こん(🍘)なだったことは(🗃)、それまでにまったく(🔫)な(🏮)いことだ(😲)。だれだろう、今(🛹)朝の当(dāng )番は?)(🖇)
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