小諸こもろの竹(🔚)の子(zǐ )は、鴇(⭐)窪(🎓)ときくぼという(🦒)近在(zài )き(💕)んざいのほうから(🈷)くるわらびを見(🏈)て(🎨)笑い(🚍)だしました。小諸にはこんもりとし(🕋)た竹の林と言(🚄)えるほどの(📽)ものはほとんど見当たり(🤥)ま(🧤)せん。真竹まだけ、孟宗もうそうの(⛴)類(lèi )は(🧙)、この地方には十分(fè(🎂)n )に成長しま(🚅)せん(😻)。でも、(📿)細(🎌)い竹(📄)のや(⛹)ぶが(🈺)ありまして(🎎)、(🌒)春先(🖌)(xiān )にはそこから細い(🤼)竹の子が(📽)頭を持(chí )ち上げます。
八(bā )月(🚃)も半(bàn )ばにな(👽)ります(🐅)と、つ(🏕)ば(😾)めは(🍾)木曾(🚃)谷(🛁)きそだにの(🎍)空を帰(guī )って行きま(🐮)す(👊)。姉の家(💣)の門(💚)(mé(🍘)n )口かどぐちへも(📃)つばめはあいさつ(💫)に来て、
九 桃(📽)
皆さ(🎐)んはどこか(🖖)で海(hǎi )鳴(míng )り(🤮)を聞(😞)(wén )い(🐃)たことがあ(🦉)りますか。古(🥍)いこ(🤱)とばに潮(cháo )騒(sāo )しおさ(⚪)いという(👤)のがありますが、海鳴りはその音で(👏)しょう。海の(😨)荒れる前(qián )か、あるいは海(hǎi )の荒(🚷)(huāng )れたあ(🧢)とかに、潮の(🏞)さわぐ音でしょう。それは大きなほ(😮)らの貝(👓)(bèi )でも遠く(😭)のほう(➡)で吹(🤼)き鳴ら(🏆)し(🐥)ているよ(🥎)うな(👚)音です(🕕)。び(🦕)っくりするような(💫)海の声で(🐟)す。わたしも東北の(😌)地方(💰)(fāng )へ来て、初めてあんな音を(🥑)耳にし(🚫)ました。
涼しそうなも(💭)の、方(fāng )壺山人(rén )ほうこさん(🧤)じん(😝)のはすの葉の(🈲)か(🐉)さ。
呉(👳)くれくみ子(🥂)(zǐ )さん(💧)も、(🚵)そ(🚵)ういう(🏤)家に生ま(🐪)れた人でし(🌠)た。この人は明治女(nǚ )学(🤷)校(xiào )という(💜)学校で習(🛐)(xí )字を教えながら、(🥄)舎監(jiān )を兼ねてい(📣)て、多(duō )く(🍪)の生徒からおか(⛺)あさんのように慕(🥚)われた(🆎)婦(💩)人(rén )でした(👟)。あの歴史(🤲)のある(🧢)学(xué )校もおしまいの時分(🛣)(fèn )に(🤮)は、先生方(fāng )は一人(🗽)去り、二(èr )人去(qù(💒) )りす(🎉)るよう(🙆)になった(🍬)のです。そ(🔑)の中で学校の盛んな時も、衰えた時も、すこしも変らずに(🍗)、(💳)いつでも同じよう(🗞)に人(🍘)を教(🖲)(jiāo )えて倦うま(👴)なかったのは呉く(📏)み子(zǐ(🔖) )さんでし(🥎)た。あ(🎺)あいう人(rén )の生涯(🏾)しょうが(🧤)い(🈳)は目立たないものですから、わりかた、世(shì )間(🛥)に知(😃)られませんし、その人(🙂)の事跡(👣)(jì )も多く(🤸)伝わり(🎋)ませ(🙅)ん。しかし、わたしは(🍰)呉くみ子さんのような、男(nán )も及(jí(🌫) )ばな(🕟)い(📣)ほど(⭕)守る力に(🏅)長たけ(🍒)た婦(🥪)人のあっ(🤶)たことを知っています。一番最後までふ(🍶)み(🌸)とどまって、あの学(📯)校と運命をともにした人(rén )も呉くみ(🍵)子(📺)(zǐ )さんでした。
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