だが(🖊)かれは少(🚸)しもひる(🍯)まなかった、かれの(♏)鉄砲(🎚)のごとき速球(💔)はま(🏺)たたく間(jiā(🈹)n )にふた(🌶)りを三(⚪)振せしめた、(🎢)つぎ(🚏)は柳光一である(🌤)。光一はボックスに立って(🉐)き(🌝)っと投(🌪)手(shǒu )を見(🥤)やっ(📷)た(🐑)、かれ(🥀)は速球(qiú(🕧) )に対して確(📋)信(👠)がある。千三(sān )は小学(🔔)校にあ(🔊)りし(🌕)とき(🚼)光一のくせをよく知って(😳)いる、(😕)かれは光一がかならず自(zì )分(😁)の方へ打(dǎ )つ(📧)だろ(🧗)う(👝)と思っ(✌)た。
先生(shēng )の声(shēng )は次第(dì )に(🏑)涙(lèi )をおびてきた。
「早く(🔻)始めろ」(✴)
「なに(🌨)を? 大(dà(🛴) )事なこ(🎋)と(🐰)を?」
といった(💫)言葉(yè )をおもい(👠)だした。
「(🏿)女と合奏したり、(🥪)手紙を(🍎)やりとりするのはどうだ」
(💖)一(✅)同(tóng )ははだかになっ(🏙)た。
「ああ、そ(🍎)うとも」
光(👘)一(yī )は手塚(🥊)の母が(🎇)平(♟)気(🐞)で、「活動じゃな(🐉)い(💥)か(🈸)え」
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