「そうか。そうだと君の弟(➿)はいよいよ変った奴だ(🔑)な(🕋)。」
二(è(🛣)r )人(🚝)(ré(🖨)n )は、それから(💻)も、しばらくは大沢(🕓)の噂(zǔn )を(🥡)した。次郎には(🎊)、「親(🛰)爺(yé )」とい(🥚)う(🏚)綽(🍲)名が、いか(♟)に(🎫)も大沢にぴ(😞)っ(🐧)た(🚧)りして(🐎)いるよ(💠)う(🌓)に思(sī(😩) )えた。そして(🎛)、そんな友達(😟)をもっている恭(👛)一を一層尊(✴)(zūn )敬(🏥)し(🔡)たくなった。同時に、彼の昨(zuó )日(🍙)か(🕗)らの気持(🛁)が次(cì )第(🧐)に明るく(🥛)なり、(🐆)こ(🎺)れ(🍈)から(🎏)の闘いが非常に愉(🦉)快な(🥓)、力(✝)強(qiáng )いもののよ(🔀)うに思えて来たのである。
「うむ、去年一(yī )度入学試験で(☝)失敗したん(💨)だが、それか(〰)ら一年ば(😀)か(🏓)り、しょっ(⛺)ちゅう、(🍖)いろんなこと(🕳)を一人で(♿)考え(🍼)ていたよう(🥏)だ。」(🏜)
「ど(🥪)うし(🐼)て? いいじ(🚺)ゃないか、(🏖)ちっとも恥ずかしいことな(🌤)んかない(💻)んだ(💈)もの。」
恭(⤴)(gōng )一(🗓)は、それまで大した興味もな(🚔)く、はた(❣)で(♊)聞いていた(🕎)が、(🏼)本田という名が出ると、ぎくっとして眼を見張(zhāng )った(⛄)。
(🌬)彼にとっての最も大きな失望(wàng )は(⛎)、彼の(🤩)教(jiāo )室に出て来(lái )る(🐉)先生の中に、権田原先生のような人(💴)を、ただの一人も、見出せな(🔘)か(👖)ったことであった。彼の眼(yǎn )に映(📤)じた(💓)中学(🦗)校の先生というのは、小学(xué )校(🚯)の先生(shēng )に(➕)く(📹)らべて、何か専門(🔎)らしいこと(🕟)をほんの(🍗)少しばかりよけい(✈)に知っているだけで、お(🥧)よそ人(🎦)(ré(⚓)n )間らしいとこ(♓)ろを少(👢)しも(🎅)持(chí(⬆) )合(🐬)わせない人(🛑)(rén )達(dá )ば(🔥)か(💵)りだった(⤴)。貧しい知識(🚳)を教(🧛)室(🐧)で精(jīng )一ぱいにしぼり出す(🐄)こと、点(diǎ(🌍)n )数(📮)や処罰(🚟)で生徒(😑)をお(🏗)どか(🙋)すこと、こ(😐)の二つ(💾)の外(wài )には、用(🐧)はないといった顔(🤸)をして(🈯)いる人間、それを次(🚴)郎(👍)は(🏻)中学(🌼)校の先生(🔷)において発見(💗)したのである(🗞)。
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