不思議な風(♈)体ふうてい(🍃)の百姓が(🏏)出来(🤰)上っ(⛑)た。高(🐖)瀬は頬(jiá )冠(guàn )ほ(❤)おかぶり、尻端折しり(🤼)はしょり(🏈)で、股引もも(👼)ひ(👉)きも穿いていない。それに素(🚞)足だ。柵(🏁)(shān )さくの(🍝)外(wài )を(🎽)行(háng )く人はクスク(👩)ス笑って通った。とは言え高(🍅)瀬は関(🏅)わず働き(🏚)始(shǐ )めた。掘起(qǐ )し(🈯)た土の中からは(😀)、どうかす(🚺)る(⏪)と可(🎢)憐か(🧖)れ(🚕)んな穎割(gē )葉かいわ(🏰)ればが李(lǐ )すももの種について出て来る。彼(bǐ(⚓) )は(💡)地から(🎵)直(zhí(🔻) )接(jiē )じかに身体(tǐ )へ伝わる言い難(🍿)い快(💢)感を覚(🍌)えた。時には(✖)畠の(🤜)土(tǔ )を取って、(🍠)それを自分の脚あし(❗)の弱(ruò )い皮(🚖)膚に擦こすり着(😠)けた(🏟)。
と亭主に言(✌)われて、学士(shì(㊙) )は四辺あた(🎦)りを見廻わした。表口(🎆)へ来て馬を繋つなぐ近在の百姓もあ(🍮)っ(🌟)た。知らない旅(♈)客(🛴)、荷を負しょ(🤑)っ(🎂)た商人(rén )あきん(🎎)ど、草鞋掛わ(🍠)ら(🌴)じがけに紋(wé(🌗)n )附(📵)羽(yǔ )織(💚)(zhī )を着た男など(➖)が(🔝)此方こち(💴)らを(🚽)覗の(🤢)ぞき込(🛬)んでは(⏲)日(🔇)(rì )のあたった往来(lái )を通り過(📙)ぎた。
誘うように(🏡)言う学(xué )士(🤱)(shì )と連(🥒)立って、高瀬(lài )はやがて校舎の前(qián )の(🔎)石段を降りた。
(🕴)高瀬が馬(mǎ )場裏の家を借りているこ(👮)とは(💼)、最早(zǎo )もう仮の住(🀄)居(🛢)とも言えないほど長(zhǎng )くなった。彼は(🎤)自(⏹)(zì )分(🗣)のも(🌋)の(🦈)として自由にそ(🔩)の日を送ろうとした。
更に二年ほど(🆚)過ぎた。塾で(📗)は更(gèng )に(㊙)教室も建(🦎)増した(👤)し、(🍢)教員の手(🍱)も増ふやした。日下部(bù )くさ(🛳)か(🌷)べといっ(⛩)て塾のた(🤮)めには忠(zhōng )実(shí )な教員(yuán )も出(chū )来たし、(🥁)洋(㊙)画(🎾)(huà )家(jiā )の泉も一週に一(👌)(yī )日か二日程(🌩)(chéng )ず(🛢)つは小(🎪)県ち(🐉)いさ(📬)がたの自(zì )宅の(🌮)方(💇)か(🤘)ら通って(🗺)来てくれ(🍉)る。しかし(👄)以(🎋)(yǐ )前のよう(🦔)な(👥)賑(🏾)(zhè(🌄)n )にぎや(🤘)かな笑い声は次第(🍚)に(🙈)減(😬)って行っ(♍)た(🔈)。皆な黙って働く(🦑)ように成(🏉)った。
「馬鹿、(🕶)や(🕜)い」と鞠子(zǐ )はあべ(🌒)こ(✔)べに(🦎)父(🕔)を嘲(cháo )あざけった(🤙)。――(😽)これが極く尋常(🎞)あた(🦔)りまえ(🏃)な(😩)ような調(👎)子で。
先生(⛩)が庭を廻って来た。町の方に見つ(⛰)けた借家(jiā )へ案(àn )内しよう、とい(🥤)う先生(shē(🌿)ng )に(💀)随(🚯)い(🖌)て、高(gāo )瀬はやがてこ(♿)の屋敷を(🌀)出た。
こう(🕊)歩(bù )き歩き高(🧒)瀬に話(😙)し掛けて行(👙)くうちに、急に(🏞)ポツポツ落ちて来た。学士は(🛅)家(🃏)(jiā )の方(fāng )の朝顔棚だなが案(🥙)じられるという風で(🎸)、大(dà )急ぎで高瀬に別れて行った(🥧)。
学士(shì )は頬(👢)(jiá )と(👭)言(yán )わ(🌝)ず額と(🔉)言わ(🌤)ず顔中(🤓)手拭で拭(🐰)き廻(huí )した。
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