「(🦁)やはり強制が必(bì )要だという(💢)のかね。そ(🌱)れじゃ(👨)あ話はまた逆(🧀)もどりだ。」
「(😶)も(🌙)うここはだ(😯)い(🐙)たいす(🐆)ん(🍣)だようですよ(🏬)。」(😅)
「私は、大(🎣)河を(🔙)そんな(🤢)ふうに思(sī(💥) )うのは、むしろ大河に(🗨)対する侮(wǔ )辱だ(🥧)と(🕔)いう気(😒)も(🦊)する(🐛)んだがね。」(🚞)
「打(dǎ )ちやめ(🌊)ると、そ(🕳)れでかえって起きること(⬜)もありますがね。」
「けさの板(🏑)木(💎)ばんぎの音、どうでした?」
(📞)と、なま返事を(⚾)して眼をそ(🥍)らした。そして、(🎸)そのまま、すぐ(🤲)そこを去り、塾長(zhǎng )室の(🉐)ほうに行った(🦐)。
(🥜)食後に(🛑)は、(🕶)みんな卓につい(💏)たまま、(😄)雑談的に感想を述(🔉)べあったりする時間が設(🚠)けられ(👏)てい(🕖)た。次郎は(🥪)、そ(🔼)の時(shí )間(💏)が来るのを(🚸)待ちかね(👦)ていたように(🗳)立ちあがった。そし(🎬)て、みんなに(🦀)今(jīn )朝の起床の(💐)板木(mù )のいきさつを(🥖)話し(🚃)、最後につ(⏫)け加えた(🌅)。
とあった(🕐)。
「え(🎐)え(💄)、(🐩)でも、まだだれも起(👈)き(🔚)た(🈁)様子が(🛢)ないんです。」
「な(🏖)るほど。…(🕋)…ふん。……そういうもので(🚁)すかね。……あるいはそう(🥍)か(🧣)も(🚧)し(👁)れない。」
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