その日(rì )は一(✋)(yī )日(rì )遊んで安場(🐼)は東京(🔳)にお(❌)ける野球(qiú )界(jiè )の話(🕴)を聞か(📒)してくれた、か(🥙)れは(💶)一(yī )高と三高(gāo )の試(😔)(shì )合の(🚛)光(guāng )景(jǐng )な(♍)どをおもしろ(🖕)く語(🛤)った。一同はすっかり興奮こうふんして目に涙をたた(🔚)え、(🔸)ま(🌪)っか(⛷)な顔をし(🤹)て(🆎)聞いて(🏞)いた(🔜)。
「そ(🥦)れは最(🔥)初(📠)からわかって(⛅)る」と先生がいっ(🔘)た、そ(🙌)う(🦎)して「(🕰)ボールをや(❔)ると(🛅)同じ気持ち(💗)で学(🐻)(xué )問をすれ(👹)ば天下の(🌨)大選手(🕝)になれ(🔓)る」とつけ(🐧)く(📲)わえた。
「(🍳)やあい(🌷)、豆腐屋(🚡)、(🏮)だめだぞ」
そ(🧜)の(🤖)日の試(shì(💽) )合は製粉(🙁)会(huì )社(shè )の裏の広(🈯)場で(🤞)やることに(💓)なった、中(🍁)(zhōng )学(🐶)の運(yùn )動場は修繕(⛏)のために使(shǐ )用(yòng )ができなかった、朝からの(🌂)快晴で(🕉)かつ日曜であるために見物(🐚)人(🍓)はど(🔣)しどし(🧓)で(🅱)かけた、(🎬)豆(dòu )腐屋の(🏳)覚平は早く商売(mài )をしま(🛏)って肩にらっぱ(🍳)をかけたままでかけ(🍍)た(🏃)、見ると正(🈹)(zhèng )面(💇)に大きな網あみをは(🕝)り(🖱)、白い線(xiàn )を(🐠)大地に引いて、三ヵ所に大(dà )きなま(🅱)く(🤹)らのよう(⛽)なものをおい(📒)てある、二本の長い線の(🌌)両側に見(🕑)物(wù )人が(🚾)陣(zhèn )どっ(🧦)て(🈁)いるが、草(🐬)の上に新聞紙(🈶)を(😈)敷いて座(🏠)ってるのもあり、また(😋)む(❓)しろや(🖇)こしか(🚫)けを持ち(😋)出(🥥)(chū )した(🌙)のもあった。覚(jiào )平(pí(🏑)ng )はかくま(💞)で野球が人気をひく(😪)とは思いもよ(✈)ら(💳)なか(⏮)った。かれ(💍)は野(yě(🎖) )球とはどんなこと(🍑)をする(🥀)もの(🏽)か知らなかった(🛵)。かれは豆腐おけをになって町を(🦆)歩くとき、おりおり子供等に(🎨)球を(🧤)頭に(👌)あてら(🤱)れ(🦕)たり背(😃)(bèi )骨(🎈)を打たれたりす(🆚)るのでむしろ野球に(💌)対して反感(gǎn )をいだ(💏)い(👓)て(🍗)いた。
先(xiān )生の声(shē(🐼)ng )は次第に涙を(🏉)おびてきた。
「バン(👔)ザアイ」(👍)
一体あの家(jiā )では(🍈)手塚が学(🍘)校から帰(🚣)ったかどうか(💓)もよく知(🛴)ら(🎞)ずにいる、それ(🍖)では手(🎷)塚(🛡)が外でな(🕦)にをしてる(😿)かを知らない(😛)のも(👪)無理がな(🏡)い。
だがかれは少しも(🥑)ひる(😃)まなかった(😶)、かれの鉄(💘)(zhí )砲のごと(🌾)き(✖)速球(qiú )はまた(👋)たく間に(🐰)ふたりを三(🍎)(sān )振せしめた、つぎは柳光(😗)一である。光一(🥦)(yī )はボッ(🍏)クスに(✝)立ってきっと投(🍌)手(🏆)を見(jià(⏬)n )やった、(😈)かれは速球に対して確信がある。千三は小学校(xiào )に(🥑)あ(🤤)り(💧)しとき光(🍴)一のくせをよ(👀)く知っている、かれは光一がかならず自(zì )分の方(fā(🕔)ng )へ打(dǎ(😠) )つだろうと思(👿)っ(📖)た。
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