そこいら(🔤)までは(👸)、さほど真(zhēn )剣だ(🈵)と(🚪)も思われなか(💹)った議論が、(🚉)当面の問題(😆)をはなれて次(🥐)第(💲)に観(🤲)念的になるにつれ(😕)て、かえ(🐑)ってみ(🏮)んな(🚸)の調(😎)子が(🗿)烈(🌩)しくなっ(🧘)て来るのだった。
「ふう(🈂)む(🛳)、そうか(🤴)。」
だが、彼の詩に(🛴)ついて(😊)、これ以(yǐ )上のこと(🔟)を語るの(🎤)は、(🗑)今はその(⤴)時期ではない。何し(🏾)ろ、(🐾)彼(🛣)はまだ、歌一(yī )首作るに(😄)も、指(zhǐ )を(🧣)折って字数を数えてみなければなら(🐞)ない(🌍)程(📙)度の幼(👍)(yòu )い詩人だ(🐗)ったし、そ(🚯)れ(🤐)に、恭(🛍)(gōng )一(🐇)の詩に対してあ(😬)る妬(dù )まし(🎂)さを(🅿)感(🥗)じていたとして(🧢)も(🛁)、彼(💲)(bǐ )の身辺には、詩(🦍)以(yǐ )上に(🐟)切実な問題がまだたくさん残(cán )さ(🤹)れ(♒)ていたからで(💸)ある。
(五年生(shēng )に口(🎻)(kǒu )実(shí )を与(yǔ )えてはならない。)
「(🕍)うむ、(🍤)きいたよ。もう学校(💟)(xiào )で(🐭)はみんな(🗳)知(zhī )っ(😪)て(🐭)るよ。」
次郎は怒(♎)(nù )ったような調子だった。
大(🏔)沢は(🈷)「や(🌕)あ」とお辞儀を(🛐)かえ(👹)し(💪)て(🚽)、あぐらをかきながら(🎿)、(🛤)
「(🛵)しかし、頭(👏)の悪い奴ば(🚊)かり(🔆)そ(🔓)ろってい(🔬)るんだから、それがあたりまえだろう(🏡)。」
歩い(🐪)て行く(📙)う(🌘)ちに、山(⛵)(shān )犬や、(🧑)狐や、三つボタンの(🤪)いや(🥨)な顔がひとりでに思い出さ(🏚)れた。し(♋)かし彼(🎺)はもう、それらをち(🗳)っとも怖(💲)いとは思(sī )わなかった。それどころか、(📠)彼らのま(🔢)えに青い顔をして並(bìng )んでいた(📘)新入生達のことを(👬)思う(🥩)と、(🌊)一種(zhǒ(👠)ng )の(✒)武者ぶる(🤹)い(🌆)みたようなも(🛏)の(🧗)を総身に感ずるの(🥑)だった。
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