二人(rén )は校門(🎯)(mén )を出て(📳)からも(🤤)、(🦓)しき(🌋)りに次(cì(🥜) )郎(🔔)(lá(📰)ng )のことを話(huà(🚇) )し(👁)なが(🏕)ら歩いた(🍾)。
「元(yuán )来、正義は階(jiē )級(🐊)にある(❔)んじゃないんだ。どん(🎰)な階級にだ(🔸)って(✍)、正(zhèng )しい人も(🔇)い(🔍)れば、正(👲)しく(🛌)ない人もいる(🐱)。正義は、それをもっている一(⏮)人一人の胸にしかないんだ(🚋)。五(🐯)年(🗯)生は(🎺)五年生なるが故に(🖍)正義(🔣)の持(🤘)主では(🎓)ない。同(👑)様に僕(🚣)らも、四(sì )年生なる(🌾)が故(📷)に正義の(🌿)擁護者だと(🎬)主(zhǔ )張(🎙)するわけ(📇)にはいかない。四(🧙)年(🥖)生(shē(👉)ng )とか(🥔)五年生と(💟)かいう(📚)こ(📎)とは、要するに正義とは何の関(wān )係もないこと(🏗)なんだ(🍈)。それをいかにも関(🌌)係(🧣)(xì )があるかの(🚴)ように(🥨)思(sī )い(🍦)こんでい(🕣)ると(🖇)ころに(♌)、この(🏎)学(xué )校の病(🏔)根があり、校風のあ(🎪)がらない大きな原因(yī(👢)n )があるん(👖)だ(🌪)。この学校では、上級(🎽)の名におい(📤)て(🌽)いつも正義(yì )が蹂(róu )躙(⏸)じゅうり(📝)んされている。現に本田の弟の場合が(🚠)それだ。僕はもう一(👶)(yī(💇) )度はっき(🛵)り言(yá(😪)n )う、正義は階級になく(🌺)て人に(🅰)あるんだ。もしそうでなけれ(🥘)ば、全校一致(🔔)も期待出来ない。そ(👡)れ(🖲)が(🎴)期待出来(😆)るのは、(🔕)正(zhèng )義が階級の独占物(⏺)(wù )どくせんぶつ(🎏)でなく(🐥)て、(🏖)何(🏯)人の胸にも宿りうるか(🛁)らだ。だから(🏙)僕(🌺)は(🎳)、(🏔)同級生(shēng )の団(tuán )結よりも、正しい(🚈)人の団結(jié(🚳) )が先ず必(bì )要だと思(sī )う(🔡)。僕(pú )は四年(🕙)(nián )生を愛し、五年生を憎む(🦉)ために、本(běn )田(🐪)(tián )の(⛪)弟を(🥠)バックしようと言(yán )うん(🕚)じゃない。僕は学(xué )校全(🕌)体(🥙)(tǐ )を愛するんだ。学(🎥)校全体の正(zhèng )義を愛(🚾)す(🔮)るんだ。その(🤹)ためには(🗼)、(🌃)本田(tián )の弟のような、不正に屈しない魂(hú(🖊)n )をあく(🦕)までも擁護(😱)しなけ(🎸)ればならん(🍪)のだ。問題は(🕹)、四年生の権威がどうの、(💠)名誉(yù )がどうのというような、そんなけち(☕)けちしたことにあ(⏺)るんじゃない。大垣校長の謂(🐧)(wèi )いわ(🌵)ゆる大慈(cí )悲(🌚)の精神に生き、全校(⛰)の正(zhèng )義を護ろうと言う(🙆)ん(😻)だ。おれの(⏬)言った(⏰)こと(😭)を誤解せんようにしてくれ。」(🕘)
「(😧)いいとも。今からいっしょに行こう。」
((💷)五(🅾)年生(🥌)に口(💩)(kǒu )実(🚼)を与えてはならない。)(🍋)
雨(yǔ )天体操場事件は、翌日になる(🐋)と、も(🤽)う全(quán )校(xià(🛶)o )生(shē(🚫)ng )徒の(🐑)噂の(😾)種になってい(🗯)た(🏉)。恭(gōng )一の教室でも、始業前(👘)からそ(🙁)の話(😽)(huà )でに(🕖)ぎやかだった(📥)。
「(🔅)新入生(💗)の(🕉)た(🎶)めばかりではあり(👂)ません。五年(nián )生は(♟)、ちっとも校長(📘)先生(shēng )の教え(🐭)を(🌈)守(🎥)ってな(✊)い(🆕)です。あんな五年(nián )生(shēng )は(⬛)、僕(pú )、学(xué )校のためになら(😅)ないと思うんで(🌖)す(🌏)。」
「君に、(🕴)その話、(🔪)しなかっ(🕧)たんか。」
大垣(yuá(🎗)n )校長(zhǎ(➿)ng )の言ったそ(⛎)んな言葉(🥠)が、今更(🥃)のように強く彼の胸(xiōng )にひび(🔫)いて来(lái )た(📐)。
「馬鹿な(🌗)奴だ(🥊)。」
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