しばらく石(shí )の(🔒)ような沈黙が続いた。そ(🌳)の(🥝)う(😇)ちに微かすかに酔が学士(shì(🍨) )の顔(💗)に上った。学者(zhě )らしい長(zhǎng )い(🎙)眉(méi )だけ(🤘)ホンノ(🌞)リと紅(hóng )い顔の中に際(🍪)立き(🥌)わだって(🏌)斑白は(🌝)んぱ(🍀)くに見(🏣)えるように成(🗺)った(😁)。学(📩)士(⭐)(shì )は楽し(🕛)そう(🏃)に(🏝)両(liǎng )手(shǒu )や身(👢)体を動(🛄)(dòng )かして、胡(hú )坐あぐらにやったり、坐(🔸)り直し(🤤)たりし(🍂)ながら、高瀬の方(🙈)を(🐓)見た。そし(💺)て話(huà )の調子(zǐ )を変えて(🔝)、
(✏)この教員(🔝)(yuán )室(🤫)の空(kōng )気の中で、広岡先生は(🦄)由緒(⛹)い(🖋)われのありそ(🌨)うな古(gǔ(🦖) )い(🐨)彫の(💭)ある銀煙管ぎん(♈)ぎせるの音(⛽)をポンポ(🎭)ン響(🍹)か(😵)せた。高瀬は癖のように肩を動(🅱)ゆすって、甘そ(💟)うに煙草を燻くゆら(😷)して、楼(ló(🏋)u )階はし(🖱)ごだ(👩)んを(🍡)降りては生徒を(😞)教(🏚)えに行った(🍶)。
学士(🚣)(shì )はこの家の子のことなどを親達に尋(xú(🛡)n )ねながら(🌁)、手酌(zhuó )で始め(🎍)た。
と尋ねて、一(🏝)寸そこへ来(lái )て(👠)立(🤙)(lì )った高瀬(lài )と(🔍)一諸に汽車(⏺)を(🔅)待つ客の側に腰掛けた。
塾の小使も(👑)高瀬には先生(shēng )だった。音吉は(🎚)見(⭐)廻りに来(🐥)て、(📊)鍬の持ち方(🎷)(fāng )から教え(🚍)た。
高瀬は戸(hù(🤹) )口に立っ(📝)て眺めていた。
「(👜)どうでしょう(➗)、高(gāo )瀬君、今度(dù )塾へ御願(🔐)(yuàn )いしました(🐸)伜せがれの奴(🚻)(nú )は。あ(⬆)れで弟(🕹)(dì )と違って、性質は温(🌆)順す(🛋)なおな方(💍)(fāng )なんですが(🥀)ネ。あ(✈)れは小(📑)(xiǎo )学(xué )校に居る時代から図画が得意でして、その方(fā(🛹)ng )では何(⚡)(hé )時でも甲(♓)を貰って(🔼)来(💯)ま(🦊)したよ。私(sī )が伜に、お前は何に成(📉)(chéng )るつ(🙏)もりだッて(🖕)聞きました(👉)ら、僕は(🗒)大きく成ったら、泉先生のように成るんだな(♐)んて(👍)…(🕣)…(⌛)あれで物に(🐸)成りましょうか……」
しば(✅)ら(➗)く(💛)石のよう(🍺)な沈黙が(🔣)続い(❄)た。そのう(💴)ちに微(wēi )か(📒)す(🍽)かに酔(🏐)が学(🙋)士の顔(🚳)に上っ(🚗)た(🖥)。学者らしい長い(🚾)眉だけホンノリと紅い顔の中(📙)に際立きわだって斑白はんぱ(🛥)くに(❤)見える(📷)よ(🍎)う(🔴)に成った。学(xué )士は楽(⛸)し(😬)そうに(🧙)両手(💋)(shǒu )や身体を(📝)動かして、胡(🖊)坐あぐ(🥛)ら(📰)にやったり、坐り直したりしな(🎩)がら、高瀬の方(fāng )を見た。そし(📂)て話の(🥐)調子を変えて、
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