「毎(měi )日そ(🗺)んな(🚚)こ(👞)とが出来て? 千ちゃん、(🤐)きっと変に思うでしょう。」
大(dà )巻の家は彼(🕡)の(⛽)家から(📳)一丁とはへ(💱)だたってい(😯)ない。槇まき(🗑)の立(🐙)(lì(💄) )木を(🚪)そのままく(🥛)ねらせた風(fēng )変りな(⬛)門(mén )をく(❣)ぐると(🍊)、生垣(yuá(🔯)n )がつづいている。次郎(láng )は、(🏣)その生(shēng )垣のすき(🧥)間から茶(🤹)の間(🌦)の方をのぞい(🍮)て見た。すると、道江と(🐌)姉の敏子とが、こちら向きに顔をならべているのが見えた。二人とも、縁(🕥)板(🗯)に(💇)足(😴)を(😦)な(🦌)げ出し、障子をすっかり取り(📃)はらった敷(🥨)(fū )居の上に尻をおちつけてい(💰)る(🍋)。おりおりうなずきあった(👢)り(🎿)、(🗃)眉(méi )根(gēn )をよせた(👰)りし(🗽)て(🔓)、しきり(🍐)に何か(🕺)話(huà )しあって(🥊)いるが、声はき(🚋)きとれ(🌏)ない(🚽)。次郎(❔)(láng )に(🎒)と(⚾)って案外だ(✒)ったのは、道(dào )江の顔(yá )にちっとも興奮し(🚐)た(⛸)様子が見(💿)え(🈺)ず、(🚘)眉根(😪)を(🍾)よせ(🚧)ても、すぐそのあとから(🚍)笑(🌍)いに似た表情(qíng )がもれていることだっ(🍗)た。
と(🤣)、朝倉先生(🐾)(shē(🔺)ng )はわざと次郎(láng )から眼を(🗿)そらし(🦉)な(🔏)がら(👸)、
「しかし、昨日(😞)お父(⛏)さんにきいたん(🕚)だ(🐐)が、(📋)君は血書を書(shū(🐒) )いた(🏘)って(♎)いうじゃ(🛅)ないか。」
校長は、最初鼻だ(👬)け(🌝)をぴくり(🦓)と(🖋)動(dòng )かしたきり、眼(👔)玉も口も動かさなか(🕰)った。眼玉は(🕢)テ(🌼)ーブルの(😙)上(😔)の血書(🚿)に(💣)注そ(🧖)そがれてい(🤰)たが、そ(👜)れを読(dú )ん(💄)でいるよ(🛸)うに(➿)は思え(🔟)なかっ(👽)た。そのうちに(🍧)、結(🍹)んだままの(😮)口(kǒu )が、うがいでも(📿)する時のように(🍦)、(🤢)むくむく(🏬)動(🐵)き(🕳)出(🎽)した(♋)。そして(🎁)、それがやっと開いたか(🔚)と思(🎉)うと(🍏)、しゃがれた女(👶)のような声(💈)で「これ(😢)は(⌛)、知(zhī )事(shì )閣下(xià )にも、お見せしな(😂)けりゃならんの(🏈)か(🥋)。」(🐉)と、わ(❣)か(🐥)りきった(🕗)ことをたずね(🛄)た。田(🈳)上が「(🚝)むろ(🎿)んそう(👓)です。」と答える(🥐)と、(⚾)またぴく(🍊)りと鼻を動(dò(🚴)ng )か(❣)し、「こんなものを知事(shì )閣下(xià )にお(🏨)見(jiàn )せ(⏸)出(chū )来ると思(sī )うのか。君らにはまるで(🎡)常識(🥔)が(💞)な(😣)い。どうかそ(❔)ん(🦑)な(🙇)むりは言わないで(🛩)く(🕹)れ。」と、泣(🎲)い(🤔)ているのか(🖲)、(🌓)怒ってい(🎗)るの(🐠)か(🦆)わ(⬇)からな(🐢)いよ(🔎)うな声(shēng )で言った。四人共、その時は、こんなのが自(🚾)分(fèn )たちの学(xué )校の(🛷)校長だろう(🗒)か(😏)、という気(🎡)がして(💛)、実(shí(🐡) )際(jì )なさけな(🌈)かっ(🛠)たそうである。田(tiá(❗)n )上(shàng )が(🍳)「僕たちは朝倉先生の(👑)留任さえ実現すればいいのですから、校(📷)長先生(shēng )がそれを保(bǎo )証して下(📺)さる(🎻)なら(🐃)、血書(🔜)の処置(🕦)はお任(☕)(rèn )せし(🤷)ま(😶)し(🥗)ょう。」と言(yán )うと、校(👇)長(zhǎng )は何と思(sī )ったか、急に(🥋)椅子(zǐ )から立(📚)ち(🐭)上って、(🥧)四(sì )人(rén )の(♈)顔をひとりびとり念入(🔉)りに見(⏸)ま(🤰)わ(😥)した。そして何度も首をふっていたが、お(🌷)しまいに、永(😝)いため息を(🎅)ついて、「(📰)君らの非常(cháng )識に(🏵)は全くあきれてし(🗡)ま(🙄)う。朝倉先生の退職(🌆)は県の方針できまった(🏑)こと(🤽)だ。県の方(fāng )針(zhēn )で(⏳)一(yī )旦(dàn )きま(🤽)った(🌴)以上、(🙍)校長とし(👤)てはどう(🔌)にもならないではない(🌹)か、それ(🖖)が君らに(🌿)はわからん(⛔)のか。」(😁)と言(🛩)っ(🔳)た(⚡)。そして、もう一度(dù(🧥) )永(yǒng )いため息をついて、(😝)どたりと椅子(🌳)(zǐ(⏫) )に腰を(🥨)おろした(🍈)が、いかにも思いな(🖨)やんでいるよ(🚎)うに眼をつ(🛌)ぶ(🛸)って、ひと(🖲)りごとのように(🏅)言った(😊)。「そりゃ、朝倉先生が(😌)惜(xī )し(🐏)い先生だとい(⏳)うことは私にもよ(🤔)く(🤧)わかっている(😔)。いや、誰よりも私が一(⏮)番よくわかっているつもりだ。だから(🍚)、君ら(💆)が先生の留(liú )任(🌮)を(🤹)願(⛰)い出る(🧕)気持に(🛹)は(🍇)心から同情する(👱)。しか(💪)し、何しろ(💡)これは県の方針(📤)でき(🚼)ま(⌛)ったことなんだから、おたがいにあきらめ(🚠)るより仕方が(👃)ないではな(🎧)いか。」
「僕、知っていたん(💜)だ。道江さんがこちらの土手(shǒu )を通る(💙)のを(💓)見ていたん(🏵)だ(💤)から。」
「こまるわ、あたし。」(🤓)
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