「そう(🛺)言えば、(🍡)仏蘭(lá(🔅)n )西の言葉(yè(😟) )とい(⚫)うものは妙(🍤)なところに(🗼)洒落(luò )し(🖱)ゃれ(🏎)を(⛹)含(hán )んでますネ」
「(💜)人の家へ石な(📴)ど放り(📲)込みやがって――誰だ――(🔕)悪(👵)戯(hū )いたずらも好い加減(jiǎn )に(🐤)しろ――真実ほんとうに―(🎩)―」(🦑)
血気(qì )壮さかん(🐈)なものには静止(🙏)じ(📨)っとし(🍽)ていられな(🏴)いよ(🌠)うな陽(🕌)(yáng )気(🎱)だった。高瀬はしばらく士族地(🥚)への訪問も(🔍)怠(🌋)(dài )っていた。し(🆔)か(🚋)しその日は塾の同僚(liáo )を訪お(📔)となうよりも、足の向(xiàng )くままに、好(hǎo )きな田圃(pǔ(🏠) )道(dà(🐚)o )を歩(bù(🎌) )き廻ろうと(🆔)した。午後に、彼は家を出(👊)た(🔇)。
こ(🦍)んな話(🆔)をしても、時は楽しく過(🤾)ぎ(😙)た。
大尉等(🥐)を園(yuán )内(⛱)に(👡)残(cá(😱)n )して置(🧜)いて、学士(📵)(shì )と(🏞)高瀬の二(🍜)人は(🍢)復(fù )た元(yuán )来た道を城門(mé(✴)n )の(🐠)方へとった。
別荘の入口に(🤦)は楼(🌁)の名を彫った額も掛った。明る(💆)い深(shē(🌑)n )い緑(🚊)葉の反射は(🌊)千曲(📁)(qǔ )川(🤕)(chuān )の見(jiàn )える座(zuò )敷(fū(🥄) )に満ちて、そこに集(🍚)った(🗞)湯上り(🤓)の連中の顔にまで映った(🐶)。一年(🦕)に二度ず(📞)つ黄色くなる欄(🧘)て(🌔)すりの(🛐)外の(🤥)眺めは緑(🧓)に調和して画のように(🔧)見えた。先生は茶を入れて皆なを(💘)款(kuǎn )待もてなし(👶)ながら、青田の時分に聞える非(fēi )常に沢山(👈)な蛙(wā )の声(shēng )、夕方(🤗)に(🏞)見える対岸の村落(🗝)の灯(dēng )の(🤮)色(🔒)などを語り聞(wén )かせた(❔)。
「(😽)町の(🏽)方(fāng )で(📽)ポ(📉)ツ(🌊)ポ(🛢)ツ(🕺)見に来て下(📗)さる方もあります…(🧒)…好(🤐)き(🐩)な人(🐣)もある(➕)ん(☔)で(🎗)すネ…(👌)…し(🗒)かし私はまだ、この土地には(👪)ホント(🕥)に御馴(xùn )染なじ(🛹)みが薄い(🔗)……」
こうなると(🙋)教員室(shì )も(👐)大分賑(🐜)にぎやかに成った。桜井先生(shē(🌈)ng )はまだ(💲)壮年(🌯)の輝き(😉)を失(🛄)わない(🖨)眼付で、大(💝)きな火鉢を前(qián )に控えて、盛んに話す。正木(📭)大尉は(🆕)正木(🌧)大尉(🤘)で強(qiáng )い香のする刻煙草(🛌)きざみたばこを巻(🦇)きながら、よく「(📨)軍隊(📢)に(🤲)居た時分(🛸)」を持ち(👬)出す。時(📦)には、音吉(👌)(jí(🔇) )が鈴(💋)を(🎵)振(zhèn )鳴しても、まだ皆な火(🅿)鉢(bō(🎰) )の側に話(🌷)し込(🤗)むという(😯)風であっ(📜)た。
高瀬と学(🌻)(xué )士とは懐古園の方(fāng )へ並(bìng )ん(♎)で歩い(🎙)て行った。学士(shì )は弓(gōng )を入(📧)(rù )れた袋(dài )や、弓(gōng )掛ゆがけ、松脂くすねの類(🐕)たぐいを入(🌈)れ(🔢)た鞄(✒)かばんを提(tí )げた。古(gǔ )い城(🙎)址(🖨)じょう(🥎)し(🤫)の周囲(tōng )まわりだけに(🈸)、二人が添うて(🐔)行く石(🏄)垣の上(shàng )の桑畠(✒)も往昔む(💭)かしは厳(🦅)(yán )いかめし(🏌)い屋(♑)敷のあっ(🕘)た(➰)という跡(👁)だ。鉄道(dào )の(🌻)ため(😙)に(🚺)種(🦃)々いろい(🤧)ろに変(biàn )えら(🛫)れた、砂や石の盛り上った(🏛)地勢(shì )が二人(🍅)の眼にあった(⛳)。
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