「(🈸)なるほ(🐌)ど。そうか。――(🕉)しかし、大(💍)河にしちゃ惜お(📶)しかった(🚙)ね(😛)。お(🧟)しまいごろにはか(🦇)んしゃくを(🥪)お(⛏)こしてい(🔭)たようだったが。」
「す(👆)いぶん(🥁)、ちゃっかりしているなあ(🌐)。」(🥋)
「やはり強(🎫)(qiá(➕)ng )制が(🧙)必要(yà(🏑)o )だというの(📑)かね。それじゃあ話は(🕵)ま(🐉)た(🍾)逆もどりだ。」
「え(🖥)え、結(jié )局は一人一(🔳)人の問(🐮)(wèn )題じゃないでしょうか。」
中にはいっ(😯)て見ると、もう掃除はすっ(👆)か(📗)りす(✴)んでおり(🥄)、河(hé )瀬(🚑)がストーヴに火を入(rù )れてい(♍)るところだ(🥪)った(♐)。夫人は(🌎)炊事場(🎦)すい(📘)じ(🎵)ばのほうにでも行っ(🦋)た(🌆)ら(🙁)しく、朝倉(🏊)先生だけが、まだあたたま(🍾)らないスト(🐍)ーヴのそばの椅子(zǐ )にかけて、手帳(🌫)に(♏)何か書(🚡)き入れていた。
「けさの(🔘)板木ばんぎの音、どうでした(🌷)?」
もう(🎴)そのころ(⛵)に(⛽)は、塾生たちは(🍑)、室(shì )内の掃除(❕)整(zhě(👖)ng )頓をすべて終わ(🎄)って(🐈)、最後に、廊下や、(🌠)玄関(🔝)げんかん(🐄)や、そのほかの出(chū )入(rù )り(💑)口の掃(🤝)除にかかっていると(🎸)ころ(💪)だっ(🐼)た。む(🏄)ろんそ(👖)うした掃除も、分担(😕)ぶんたんは(🧐)一(yī )通(tōng )りきまってい(📿)たが、(💍)厳密に(📕)は境界が定められないために(🥋)、塾生たち(⏩)はか(⏲)なり入りみだれていた(💿)。
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