「元(🗑)来(lái )、正義は階級にあるんじゃないんだ。どんな(🗃)階(jiē )級にだって、正(zhèng )しい人も(🌅)いれば、正(zhèng )しくない人も(💝)いる(⛲)。正義(💉)は、それ(㊙)をもって(✅)いる一人一人の胸に(🔧)し(🧟)かな(🔢)いん(😝)だ。五年(🐠)(nián )生は五年生(🥀)なるが(🐊)故に正義(yì )の(🖐)持主ではない(🎥)。同(💑)(tóng )様(🏭)に僕らも(🔏)、四(sì(🦄) )年生(💧)(shē(🌿)ng )なるが故に正義(yì )の(📗)擁(yōng )護者(zhě )だと主張する(🌷)わけにはいかな(🥢)い。四(sì )年(nián )生とか五年生とかいうことは、要するに正(zhèng )義(yì )と(⬆)は何(hé )の関(wān )係(xì(🗨) )も(❇)ない(🥎)ことなんだ。そ(📣)れ(🐲)をいかに(🍩)も関係があるか(💖)の(🗄)ように思(🐦)いこんで(🧙)いるところに、この(🍦)学(✍)校の病(bìng )根(🥃)が(🗜)あり、校風のあが(🔁)らない大きな原因がある(📩)んだ。この学校では、上級の(🌁)名(míng )にお(🌿)い(🖌)ていつも正義が蹂躙(🚮)じゅう(👾)りん(🚖)さ(🥉)れ(🆗)てい(❄)る。現に本(⛰)田の弟の場合がそれだ(㊗)。僕は(🍥)もう一(🎳)度(dù )はっきり言う、正(🏥)義は階級(jí )にな(🀄)く(➿)て(🍝)人(rén )にあるんだ。もしそう(🥑)でな(💎)ければ、全校一致も期(💗)(qī(🖱) )待出来ない。そ(✳)れが期(qī )待出来る(🏏)のは、(🍱)正(👳)義(yì )が階級の独占物どくせんぶ(🥠)つで(🐢)なく(⛪)て、何人(rén )の(📈)胸に(🈶)も宿(🏜)りうるからだ。だから僕は(📱)、同(📽)級生の団結より(➖)も、正しい人(rén )の団(tuán )結(💼)が先ず必要(🔃)(yào )だと思(📵)(sī )う。僕は(🐆)四年生を愛し、(🍭)五(♏)(wǔ(🌬) )年生(👡)を憎むために、本田の弟をバックし(🏆)よう(🥉)と言うんじゃない。僕は学校全体(🌑)を愛す(✊)るんだ。学校全(😇)体の正(zhèng )義を(🔀)愛するんだ(😲)。そ(✖)のため(🔴)には、本(běn )田の弟(dì )のよう(📒)な、不(🛠)正に屈しな(📿)い魂をあくまで(🔶)も擁護しなければなら(🐫)んの(🎅)だ。問題は、四(♐)年生(🍻)の権威(🗾)(wē(😲)i )がど(😿)うの(⌛)、名誉がどうの(🎏)というよう(🤳)な、(🆓)そんなけちけ(🐳)ちしたこ(🍰)と(💌)にある(😑)んじ(🛥)ゃない。大垣(❄)(yuán )校長の謂いわゆる大(🥛)慈悲の精神に生(⛓)き、全校(🕜)の正義を護ろ(👉)うと言うんだ。おれの(💰)言っ(♌)たことを誤解せん(💹)ようにしてくれ。」
「僕もそう(💯)だろうと思(💴)うが(🍐)…(🤭)…(⬆)。」
大(🙇)(dà )沢(zé )は自分(fèn )で(♌)そ(🔡)う(👽)言っ(⛵)て、次郎を笑わした。次(🚞)(cì )郎(láng )は、それですっ(💄)かり彼に好感を覚えたらしく、坐りか(🌈)たまで楽に(📷)なった(🃏)。
みん(🌷)なは(🌴)、それ(🌏)で默(🔦)りこんだ(👲)。すると(🐦)大沢は恭(😯)一を見ながら、(💴)
「(📐)恭(gōng )ちゃん、何か(🐫)聞(⤵)いた?」
大沢は何か考え(🤔)るふう(🔂)だったが、それっき(🕋)り口をつぐん(🚈)だ。すると、(⤵)ほか(🖨)の一(yī )人(ré(👄)n )が言っ(😣)た。
「うむ、きいたよ。もう学(xué )校ではみ(🐄)ん(🍁)な(🎾)知ってるよ(🙇)。」
「も(🌂)の事をよく考(kǎo )え(🥒)る方(fāng )かね。」
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