枝折(shé )戸(👔)(hù(⏬) )は手で押す(🌼)とわけなく開い(🥂)た。次(cì(🥃) )郎は(🍌)、行(⏬)(háng )儀(🍣)(yí )よく二(➗)列にならんでいる朝(chá(👂)o )顔鉢の間を通(tōng )って、縁側(💚)に(🙇)腰をか(🚍)け(🏯)ると、(🏈)ぬ(📲)すむように道江の(🥚)顔をのぞい(🏡)た。
「学校の様子はどうかね。血(xuè(📴) )書(🙇)(shū )はやはり出し(🀄)たのか(🤝)。」
「じゃあ、千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
新賀はひょうし抜けがして三人(🍘)をふり(🧐)かえった。三人も(😯)おたが(🧤)いに顔(yá )を見合(☕)わ(🥟)せている(🖋)だ(🎱)けである。す(🚖)ると校長はもう一度(🤬)(dù )、「い(☝)いかね、君らを信(👇)(xìn )頼(🤣)してたのんでお(🏓)くよ(🔄)。」と、念(🐫)を押し、「(📤)じゃ(🤥)あ、私(🔲)はすぐ県(🛀)庁に出か(💘)け(🥤)なけりゃならんから(♍)。」と、(📶)あたふたと(♌)帽子掛(guà(🎹) )の方(🐥)に行って(🐠)帽子(🛒)をかぶ(🛣)っ(🈺)た。そ(⛳)こで四(🐶)人も(🌻)默っ(🚛)た(🕝)まま、校長のあ(🖤)とにつ(📜)い(🥁)て(✉)室(shì )を出て来(🔀)た、(🎈)というのである。
「(🍦)やあ、(😿)いらっ(📦)しゃい。……ついでに(🐋)これだ(🗳)け書(🚀)い(😎)てしまうから、(🏜)ちょっと失敬するよ。」
「僕、きょう――」と、次(cì )郎(🤜)は(⏱)、(⛓)また急(🚉)に眼(🔔)を伏(📲)せ(🔣)て、「学校のか(🍸)えりに朝倉(📣)(cāng )先生(🐹)(shēng )を(💜)お(♋)たずねして(⬇)みたんです(🦕)。そして、(🍯)僕(pú )たちの願(💵)いをかりに(📠)県(😬)庁が許し(💌)てく(📚)れても、それで先(xiān )生が辞職(zhí )を思いとまられること(💤)はな(⛩)い、と(💏)い(🖥)う(🐾)ことがはっき(📇)りし(📆)たんです。先生(🕋)としては、そ(👗)れ(😻)があたりまえです。僕、そのことにちっとも気が(🚕)ついて(🏈)いなかったんです。」
「(🆖)昨(zuó )日(🅰)(rì )はお父さんにいいもの(🎰)をいただい(🌠)てありがとう。……君は(☝)当分来ないのかと思っていたが、(😛)よく来てくれた(🌈)ね。」
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