(🐄)徹太(🗡)郎はきき終って、
「活(🐑)躍す(🛤)る(🥫)元(yuán )気がな(🐐)いほど打撃をうけている(💢)と(🎌)する(🃏)と、大いに同情に値するね。」
「よく(👕)はないんです。し(🌳)かし、(🌇)仕(shì )方が(🅿)ないでしょ(🚁)う。」
「用(🥞)がな(⛸)いから(🥙)さ。」
校長(zhǎng )は、(🔥)最初(🤑)鼻だけをぴくりと動(🦋)(dòng )かしたきり、眼玉も口(kǒu )も動かさ(🐼)な(🤩)かっ(🐶)た。眼玉はテ(💛)ーブルの上の血(📊)書(🗺)に(🌴)注(☝)そそ(🚲)がれて(🕉)いたが、(🥏)それ(🌵)を読んでいる(🛅)よ(🎌)うには思(sī(🍌) )えなか(👦)った。そのう(💦)ちに、結んだま(🚠)まの口(kǒ(🏓)u )が(🅿)、うがいでも(🕦)する時のよ(📭)うに、むく(👼)む(⚓)く動き出(chū )した(➗)。そして、(🆑)それがやっと開いたかと(✡)思(sī )うと、しゃがれた女(🐿)のような声で(🐀)「(🍘)これは(🧤)、知事閣下にも、お見(🚉)せしなけり(🧥)ゃならんのか。」と、わか(😪)り(🐌)きったこ(🎥)とをたず(🍘)ねた。田上(shàng )が「むろ(🍺)ん(🖱)そうです。」と答えると(📍)、また(👾)ぴくりと(✒)鼻を(📰)動かし、「こ(🍂)んなものを知(🍌)事閣下(⬇)にお(⛄)見せ(📃)出来ると思うの(🙆)か。君(jun1 )らには(🕰)まるで常識がない。ど(📹)う(🍩)か(😦)そ(🛄)ん(😆)なむりは言わない(😋)でくれ(✝)。」と、泣(qì )いている(🏥)の(🍂)か(👙)、(😞)怒ってい(🕛)るのかわからないよ(🕟)うな声(shē(📙)ng )で言(yá(🈁)n )っ(✨)た。四人共(🏏)、その時は、(🍪)こんなのが自(zì )分た(〽)ちの(🕦)学(🍆)校の(🎤)校長だろうか、(🦃)という気(qì )がし(📯)て、(⚪)実際(jì(🐪) )なさけなかったそ(📀)うであ(😨)る。田上が「僕(pú )たちは朝(cháo )倉先生の(💭)留任(🌌)さえ実(shí )現(xiàn )すれば(🔷)いい(🍒)のですか(🎗)ら、校(🕙)長(zhǎng )先生(shēng )がそれ(💮)を保証して下(🛣)さ(🕙)るな(📱)ら、血書(shū )の処置(zhì )はお任せしましょう。」と言(yán )うと、校長は何と(🍓)思(sī(🍡) )ったか、急に椅子(🎤)から立ち上って、(💳)四(sì )人(🦃)(rén )の顔を(🌳)ひとりびと(🙁)り(🙋)念入りに見ま(🍕)わした。そして何度も首(shǒ(👪)u )をふ(🍕)っていたが、おしまいに、(🍤)永(🏥)いため息をついて、「君ら(🎼)の非常識には全くあきれてし(🏝)まう。朝倉先生の(🚞)退(🌽)職(zhí )は県の方(fā(⏬)ng )針(zhēn )できまったこと(🔵)だ。県の方針で一(👲)旦(dà(💸)n )き(🚧)ま(🤬)った以上(shàng )、校長(🐬)としてはどう(🐫)にもならないでは(🌾)ない(🎋)か(🤪)、それが君ら(🖐)には(🏣)わからん(🖐)のか。」と言(yán )った(😙)。そして、(❎)もう一度永いため息(👳)を(🌒)ついて、どたりと椅子に腰を(🐮)おろし(🧀)たが、いか(📦)にも思いなやん(🥑)で(➰)い(🔪)るよ(😪)う(📧)に眼(yǎn )をつぶって、ひとりご(🚯)とのように言った。「そりゃ(⛲)、(👹)朝(cháo )倉先生(shē(🤼)ng )が惜しい先(xiān )生だというこ(🐽)と(🤟)は私(sī )にもよくわかっている。いや、(♈)誰より(😸)も私が一(🔓)(yī )番(fān )よくわ(🛃)か(💪)っているつも(🍼)りだ(🕡)。だから、君(🌍)ら(🌿)が先生(🎷)の留任を願(yuàn )い(🗂)出る気(🗣)持(🌀)には(🧤)心から(🤽)同情する(⛳)。しか(🦋)し、何しろ(⛔)これは県(📞)の方針(zhē(🌡)n )でき(⏲)まったこと(🤔)なんだから、おた(🕐)がいにあき(🦕)らめる(🆘)よ(🦀)り仕方が(🏀)ないではな(🔃)いか。」(🦈)
「(🚴)すると、(👼)馬(⛱)(mǎ )田はこのままほっ(🌋)ておくつもりですか。」(💓)
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