「(🤝)おしまいのほうは、実は僕が(🚟)打(😋)っ(🕛)たん(🌓)でし(🏭)た(😗)。」
大(😅)河(🥃)は第(dì(⤵) )五(wǔ )室(🥔)の(😡)列の一番(🙍)うし(🎳)ろにすわっていた。し(🚂)かし、た(🍌)だ(♓)静かに瞑(míng )目(mù )め(👴)い(🌫)もくしているだけで、その顔からは、かれの気持ちがどう動いているかは、すこし(📵)も(🤮)うかがえ(📗)なかっ(✋)た。
「飯島な(💴)んかも、そうだ(🐤)ろう。」
「あ(👢)っ、(🍴)そうだ(🍋)。僕(pú )はここ(😰)だけ(🛣)に(🍮)へばりついてい(➕)ては、いけなかったん(🏆)だ。」(🔦)
(🧗)かれには、ま(✉)った(💒)く自信がなかっ(🌌)た。白鳥会時(🐥)(shí )代(dài )の心の(🧀)修(xiū )練も、友愛塾の助(🛰)手として(🔝)の(🛄)現在(zà(🎅)i )の信念(niàn )も、こうした場合の態(🐋)度(dù(👡) )を(📔)決定す(🔦)るに(🗺)は、何の(🖋)たし(🎻)にもな(🍊)らなかった。かれがこれまで信奉しん(😠)ぽうもし、実(🚓)践じ(🍹)っせんにも(🔭)つと(📤)め(🤺)て来(lái )た、友愛・正(🐬)義(yì )・自主・自律(lǜ )・創造、(🚮)といっ(🔊)た(🈴)ような、(🥩)社会生(👙)活(🏗)の基(jī )本的(😛)徳(dé )目と(🚍)くもく(👵)は(💖)、今(jīn )のか(👺)れには、(🤝)全く力のない、空疎(🛸)くうそな言(🦃)葉の羅列(🖨)(liè )られつ(🚛)でしかなか(🍧)っ(🕗)た。そしてそこに気(🍵)がつ(🎢)く(😜)と、かれ(😈)はいよいようろ(🛏)たえた。
講堂では、掃除(🍒)はもうあらかた終わって、机や(😏)椅(yǐ )子(zǐ )いすの(👮)整(🕊)頓(👞)せいとんにとりか(🐆)か(☔)るとこ(❤)ろだった。そこは、第一室と第二(🕑)室(🥩)の共同(tóng )の受(🐘)け(🕑)持ち(🕕)だった(🆗)らしく、田(tián )川(㊗)大(dà )作や(📇)青(qīng )山敬太郎(láng )など(🏁)の顔も(🛢)見えていた。田川は、例(lì )の(🐶)しゃがれた、(⬛)激(🚅)(jī )は(🐍)げしい号(🌈)令口調くちょ(👧)うで、ほかの(⏬)塾(shú )生たちをせ(🙋)き(👳)たて(📨)ながら、自(🤙)分でも(🙃)椅(🖋)子や机を運(yù(📤)n )んで敏(🏛)捷びんしょうにた(⛽)ちはた(🕠)らいて(🔒)いた。これに(😞)反して(📘)、青山の(🚇)態度はきわめて冷(lěng )静だった(📨)。かれは、田川の声(🌷)には無頓着(zhe )むと(🛣)んちゃくなように、並(bìng )な(⏹)らべられ(🔦)ていく(🎼)机の列をじっとにら(👦)んでは、そのみだれを正していた。―(🔄)―二人とも、それぞれに室長に選(🕥)ばれ(🖥)ていたのである。
(♎)朝倉(🥕)(cā(😲)ng )先生(👊)は、し(📙)か(🐍)し(👯)、どんな悪い状態が(🎵)あらわれて来ても、すぐそ(🙊)の場でそ(🌼)れを非(🍅)難(nán )す(🤾)ること(🎅)がなかった。すべてをい(🎖)ちおう成(🍣)(chéng )り行きにまかせ(🍾)、(👑)行くところま(🚏)で(🔯)行かせておいて(💿)、あとで、――たとえば食後の雑(zá )談や、夜の集まりなどの際に、――(🦖)そ(🌆)れを(💲)話題にして、みんなといっしょに、その原(yuán )因(yīn )結果をこまかに究(jiū )明し、その究明をと(🔎)おして、共同(🔕)生活の基準になるよ(💝)うな原(yuá(🎱)n )則的(🧚)なもの(⬅)を探求す(🙃)る(😧)、といったふうだっ(🐅)たのである。
この妙音をつきだした小僧(🏃)こそ(🗃)は、(🛶)実に、後(📁)(hòu )年(nián )の(🕦)森田悟由ご(📸)ゆう禅師ぜ(🅰)んじだ(😿)ったそう(🏐)である。
と、大河は槌をふるい(🌌)な(📊)が(🖤)ら、こたえた(📁)。
朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )は(➕)、かつ(🥛)て次郎に、「(🎠)現在の日(rì )本の指(👐)導(dǎo )層の(🛩)大多数は、(🛑)正面から(🔘)は(💩)全(quá(😒)n )く(🕛)反対(🥐)ので(🧓)き(😠)ないような(🍟)ことを理由(yóu )にして、自分(🔽)たちの(💭)立場を(🤜)正当化したがるき(👾)ら(🖊)い(🍫)があるが、そう(🔟)したずるさは、ひ(💇)とり指導層だけに(⬜)限られたこ(🏞)とで(📒)はないよう(🍮)だ。たい(👶)て(🎽)い(💄)の日本人は、何かという(🎐)と、表面堂々とした理由で自分の行動を弁護したり、飾かざったりする。しか(🔹)も、それ(🧔)で他人をご(❎)まかす(🕌)だけでなく、(⛎)自(zì )分自身の良(🦃)(liá(🔂)ng )心(xīn )をごまかし(🚪)てい(♏)る。それをずるいなどとは(🤓)ちっ(🌓)とも考(📯)えない。こ(⏪)れ(🏩)はおそろしい(😼)ことだ。友愛塾の一つの大きな使命は、(🅰)共同生(shēng )活(😥)の実(🐅)践じっせんを通(🥁)じて、青(🐵)年(nián )たちを(🙋)そう(🌅)したずる(🐄)さ(♎)か(🦐)ら救(jiù )い、真(zhē(👈)n )理に対してもっ(⏸)と(📫)誠実な人間に(🐯)して(🏄)やる(🚃)ことだ。」というような意味(🚖)のことを、(🈳)いっ(😑)た(⏭)こと(⏱)があったが、次(👖)(cì )郎は、便所の(🍯)中か(🧔)ら、飯(fàn )島(dǎo )のうしろ(👻)姿(👗)を見(✴)お(📫)くりな(🚹)がら(🐠)、その言葉を思いお(👣)こし、今さらのように、(🆕)大(dà )きな困(🥀)難(ná(🕧)n )にぶ(➗)っつ(🎄)か(🈺)ったような気(qì(🚋) )がした(💈)のだった(🈲)。
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