先生は、(🗺)そう言って、次郎に目(🐑)くばせ(🐫)した。次郎は(🗽)待(✡)ちかま(🧣)えていた(👤)よ(📀)う(🔟)に、(💻)自分(🦌)のそばに置いていた(🦂)紙袋かみぶくろか(🎒)ら、(💶)ガリ版の印(📢)刷物(👌)(wù(🛑) )をとり出して(👽)、(🐨)みんなに配布した。
「君のまじめな常識がそれを許(⛸)(xǔ )さない(✈)だ(🍢)ろう。」
と(💚)、次郎(➰)(láng )は眼(🍝)を(🐄)ふせた(😺)まま頭(🍆)をさげ、逃にげるよ(🖼)うに(🎭)塾長室を出た。
「今(🧘)朝の鐘(zhōng )をついた(📫)のはだれ(🚠)じゃな。」(❎)
「そ(🚔)の(🐦)時、実は大河君(jun1 )に(🔥)いわ(💹)れたことも(🌴)あるんで(🗒)すが、あとでゆっくり先生に教えていた(💈)だきたい(🍹)と(👛)思(🚍)って(🙏)います(🛀)。」
そして、その(🏞)まま、すこしも調子をかえないで(🖼)、ま(😅)た槌(🚣)をふるいつづけた(🚨)。
「選挙(⛹)なんてそんなものらしいよ。どこでも(🔲)たい(👈)ていは心臓の強(〽)い(📂)のが勝(shèng )っ(👷)て(🛏)い(🎓)る(🐫)んだ。」
「もうここはだいたいすんだ(🆔)ようで(🥣)すよ(🌫)。」
かれ(🥠)は、あたたかい夜具を(⏱)はね(👚)のけ(📽)、勢いよく起きあがっ(🌧)て、電燈(👒)でんとうの(🌄)スウィッチをひ(🚝)ねった。その瞬(😖)間しゅん(🆎)かん、枕時(shí(🐼) )計ま(🏚)く(🔕)らど(🐢)け(🎽)いがジンジ(🎼)ンと鳴(💮)り(➿)だした。き(🌧)っかり起(qǐ )床きしょう時刻の五時(shí )半である(😄)。
「(🥚)私は、率直そっ(📅)ちょくに言うと、君らが私(sī )の期待を(💺)裏切(qiē(♓) )らないだろうと(🕓)いうことについて、(🥌)残念な(🤲)が(🌱)らまだ十分の自信(xìn )を持(⭐)つ(🔥)ことが(🚹)できない。という(🍅)のは、今朝(🍅)の(⛓)板木が(🐚)、あまり(㊗)にも(🍻)ながく鳴(míng )りつづ(⛔)けたからだ。あれほど辛(xī(🤞)n )抱づよく、しかも、あれ(🍲)ほどおだやかに鳴りつづけ(💾)たというこ(🕶)とは、(🎶)一(yī )方では、(🔛)あ(🎍)れを打(🌮)って(🎞)いた(🚶)一(yī )人の塾生(shēng )の心(xīn )の深さ(🔅)を物(wù )語(yǔ )るが、また、(🥙)一方(fā(🔹)ng )では、そ(🅰)の一人をのぞ(📼)いた多数の塾(🔹)(shú(🥟) )生の心の浅(qiǎn )さを(🕷)物語る(😾)こと(🎭)にもなっ(🐋)た(🅿)の(🤤)だ。君(jun1 )らの(😊)大(dà )多(duō )数(shù )は、板木(mù )を打(✂)った一(🐜)人の塾(🐗)生があれほどの誠意を示したにもかかわら(🤶)ず、容(🥎)(róng )易にそれ(😁)にこたえよ(🤑)うとは(🛹)しなかった。君らにとっては(🐨)、その誠意よ(🧛)りも(🥠)、(🗓)寝床ねど(🌯)こ(👤)の中のぬくも(🚍)りのほ(🌕)う(🌺)がはるか(🕝)にたい(🤶)せつだったのだ。あた(🔪)たかい寝(qǐn )床の中で(📓)、うつ(🍚)らうつら(👅)と、できるだけ眠ねむりを引(🍈)きの(🎵)ばす(🎙)ことを、人間の誠(chéng )意(yì )以上に、たいせ(💡)つにする心、(🏺)こ(👔)れは決し(🖲)て(🐼)深(🔞)い心だと(🍥)はいえま(🎃)い。……もっ(🧛)と(🕺)も(🌥)、君(👓)らの(🏯)中には(🧠)、内心それをいくらか恥(🍶)じ(🕒)ていたもの(🌒)も、おそ(💑)らく幾(😲)人(rén )いくにんか(🌊)はあった(😝)であろう。気がとがめるといった(⏯)程度な(🕸)ら、ある(🚄)いは君(jun1 )らのす(😁)べて(🐬)が(🔹)そうであっ(🖨)たのか(📹)もし(🏝)れない。しか(🥡)し、それも結局(🕺)(jú )は何の(🤶)役(😢)(yì )に(🌝)もたたなかったのだ。では、(🌲)なぜ役にたたな(🤗)かった(👦)のか。今、君らに真剣しんけんに考えて(🔔)もらいた(🏳)いのはこの(🕺)一点だ。――」
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