「明日あす(👗)が試(shì(🚔) )合で(🐽)すから、是非今日一(👀)日(rì )みっちりと練習し(💢)てください(🐷)」
「どうぞ神様、ぼくの(🤔)塾じゅくをまもってください」(🍢)
「ああ、そうと(🎵)も」
いずれを見てもそれは(🥉)いかにも(🧓)みじめな一(👛)隊(🚷)であ(🧓)った、(📞)かの花(huā )やか(📽)な浦(🌧)中と対照して(🙇)これ(🥥)は何とい(🔗)うきたなら(🦓)しい選手達(🦌)だろう(🛄)、見(🤖)物(wù(🛠) )人(rén )は戦(📙)(zhàn )わぬうちに(✝)勝敗を知(🔩)った。
「(💴)どうぞ神様、ぼくの塾(🏫)じゅくをま(🐀)もってく(🚯)ださい」
「人間がへ(🔸)そを(🧥)わすれた(🥚)ら、もうおしまいだ」
「(📨)よ(🗜)しッ、(♒)ぼ(🔻)くはかな(🎯)らず(📩)反省(🤺)さしてみせる」
「(🖊)それはぼくもよくな(😈)い(🍋)と思う(❓)、しかしそん(🎒)なこ(🈴)とは(🤪)忠(🛰)告(🧝)(gào )で(🛹)すむことだ、一度忠(zhō(🕣)ng )告(gào )し(💺)てきか(🏿)な(🚈)かったら(🙂)その(👖)ときに第二の方(fāng )法(🎧)を考えようじゃない(🔏)か、ぼくは生(shēng )蕃せ(📃)いばん(🍬)のこと(⛽)でこりた、生(🛑)蕃は決(🎙)して悪いやつじ(💈)ゃなかった、だ(😪)が(🎷)あのと(🕉)き諸君(jun1 )がぼ(👴)くに同情(qíng )して生蕃を(🚰)根底からにくんだ、そのために彼はふ(🗺)た(💫)たび学(xué )校へ(🖐)く(🗂)ること(🅰)が(💗)でき(📦)な(👢)くなっ(🏓)た、ぼく(🛢)はいつ(🌾)もそれを(🔌)思(🕚)うと、われわれは感情に激(jī )げきしたためにひと(🈯)りの有為(wé(✖)i )ゆうい(😹)の青(♊)年(➕)を社(🎺)会から葬ほうむること(⏺)になったことが実に残念(niàn )でた(😈)まらん、(📷)人を罰(fá )す(🔮)るには慎重し(💪)んちょうに考えなけれ(📮)ばならん、(📆)そ(🍮)うじゃないか」
一(yī )同ははだかにな(🖥)った。
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