(👷)何よりも彼がなさ(🎶)けなく思ったのは(👋)、彼の同級(🤒)生が――竜(💞)一や源次(cì )です(🍖)らも(⛄)――彼と親(🌪)しくしているところを上(🥗)級生(shēng )に見られると、(🤨)妙にそわそわして、彼のそばを離れよ(👺)うとすることだった。彼は(🤛)す(🛏)ぐ(🐢)彼ら(🔐)の気(💺)持を(🤮)見ぬいた。そ(🎶)して心(xī(😍)n )の中でひど(🐱)く(🌞)憤慨した。思(🎉)い(😢)きって彼らを面罵してや(🎵)ろうかと思(🛺)っ(💎)たことさえ何(🆘)度(🚕)かあった。し(📕)か(🍥)し彼は(👂)いつもそれを思いと(⛲)まった。
それが、そ(💮)の頃(qǐng )、(👑)彼(🔜)の行動を(👉)左右(yòu )する(🐜)第一の信条だ(➿)ったのである。
「す(⏪)ると、(😵)あいつ(🤡)らに(🍉)ぺこぺこする方が(💸)いい(😪)んですか。」
「(🌸)も(👤)う、よせ(🤯)! もう(🐁)このくらいでいいんだ。」
彼はそん(💞)なふうに思った。ま(🔍)た、お(🚉)芳(🗝)(fāng )との関(💆)係についても、乳母やはいつまで自分(fèn )を子供だと思って(💔)い(🙏)るんだろう、(🤼)という気がして(🔺)いた。尤も、(🍩)この気持のなかには、何かしら、まだ割(⛏)り(🍗)きれないものが残っていた。ゆさぶる(🔭)と、(💊)底から(🏂)、(🎗)にがいものが(🍷)浮い(📺)て来(lái )そうな気さえし(🌜)た。「一(yī )番」や「偉い(✉)人(rén )」を微笑を(✍)もっ(🍠)て(🏇)読(dú )ん(🤟)で行く(📋)彼(⛑)も、「今(🐰)度の母さん」のくだ(🍫)りになると、だ(🦂)から、いくぶん顔がひ(🍘)きしま(🐙)って来たの(😈)である(🧗)。
次(cì )郎(láng )が本校舎の前まで(😸)来(lái )る(✴)と、ちょうど職員会議が終ったとこ(🕛)ろら(💱)しく、(👢)先生たちがぞろぞろ(🎶)と玄(👢)関(✨)から出(🍭)て来(🥙)(lái )るとこ(👶)ろだっ(😺)た(👋)。彼(bǐ )は先生たち(♒)に顔を(🚧)見られ(🔈)るのがいや(⛽)だ(🥩)ったので、校舎(🔻)の(🐉)陰(🐨)にかくれて、人影の見えなく(🎣)なる(🛂)のを(🔨)待(🧤)(dài )つ(🎎)ことにした。
「よせ! そんな議論(lù(🥅)n )をしたって、なんの(🖖)役に(😣)立(🏬)つんだ。」
「父さんだ(😈)けならいい(😨)けど……」
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