ふ(🗾)たりは一(🏜)つのさか(🌓)ず(🥓)きを献(xià(📤)n )酬(😙)け(🈁)んしゅうした。善(📲)兵衛はいろいろ野(yě )球(qiú )の(📢)方(🤛)法を話した(💟)が(👘)覚平には(⬆)やはりわ(🧖)からなかっ(🖊)た。
その(🐎)日の(🙍)試合は製粉(fěn )会(huì )社(🃏)の(🌊)裏(lǐ )の広場(chǎng )で(🕰)やることになった、中学の運動場は修繕のために使(🧕)用ができなかった、(🛸)朝からの快晴(😥)でかつ日曜(😐)である(😛)た(💹)めに見物(wù )人はどし(🕊)どしでかけた(🍵)、豆腐屋の覚(🚯)(jiào )平は(🙆)早(zǎ(🕎)o )く(⚡)商(👶)売をしまって肩(✒)にらっぱを(🛺)かけ(📇)たま(👉)ま(💳)でかけた、見ると正(🌔)面に大(🏰)(dà )き(🖇)な網あみをはり、白い線(xiàn )を大(🍆)地に(🧠)引(🤟)(yǐn )いて、三ヵ所に大きな(🏎)まくらのようなものをおいて(🖕)ある、二本の長(zhǎng )い線(xiàn )の両側に(🌗)見(jiàn )物人(🏃)が陣(🧚)どっているが、草の上(shàng )に新聞紙を(🐀)敷いて座(📼)(zuò )っ(🐵)て(🕉)るの(🐹)もあり、(🍵)またむしろ(🛸)や(📐)こ(⛵)しかけを持(🐟)(chí )ち出(chū )したのも(🆑)あった。覚平(🛋)はかくま(🏍)で(🏗)野球が人気をひく(🎈)とは(🚣)思(sī(📜) )いもよらなかった。かれは野球(qiú )とは(🎯)どんなことをする(👯)ものか知らなか(🎂)った。か(🐈)れは豆腐おけをになって町を歩(bù )くとき、おりおり子(🏽)供等に(🔻)球(⛷)を頭(🛑)にあて(🥨)られたり背(bè(⏹)i )骨を打(💤)たれたりするのでむし(⚪)ろ野球に対(duì )して(🗳)反感をいだいてい(🚮)た。
いずれを見てもそ(💾)れ(🕯)はい(👁)か(📸)にもみじ(🌐)めな(🚱)一(yī )隊(duì(🕒) )であった、(🌖)かの花やかな(🔥)浦中と(♑)対照して(🎀)これは何というきた(😯)ならしい選(⛩)(xuǎn )手達(dá )だろう、見物(wù )人は(⛳)戦わぬうちに勝(🤼)敗を(🍄)知(zhī )った(👾)。
と(🙁)いった言葉をおもいだし(🗒)た(😴)。
「しか(🔏)し(🔩)、(💻)諸(zhū(〰) )君の中(🤥)に活動を見ない人があるかね(💴)、(🚄)どうだ」
(🐸)だ(😠)が(📋)か(🍻)れは少し(👓)もひ(😔)る(🖨)ま(🈯)なかった、(🎵)かれの鉄砲(📣)(pào )のごとき速球(🧠)はまたたく間にふ(🔧)たりを三振せしめた、つぎは柳(📆)(liǔ )光一(yī )で(🐱)あ(📁)る。光(📈)(guāng )一は(🤰)ボ(⌚)ッ(❔)クス(😠)に立(lì )ってきっ(🎓)と(🛑)投手(shǒu )を見(🤟)やった、(🔔)かれは速球(qiú(❌) )に(💬)対して(🌻)確信(😄)がある。千三は小学(🍘)校(🌿)にあり(⭐)しとき光一(🔲)のくせを(📕)よく知っている、かれ(🌜)は光(guāng )一がか(🦀)ならず(🏄)自分の方へ打つだろう(🎲)と思った。
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