漫画《鮎川 なお フェラ》2行目ライン
鮎川 なお フェラあらすじ
「(🍐)元来(lá(📜)i )、正義は階級(jí )にある(😤)ん(😥)じゃないんだ(🚹)。ど(🚿)ん(💜)な階級にだって、正(zhèng )し(💡)い人(🚘)もいれ(📥)ば(🎈)、正しくな(🎈)い人(📨)もい(🐍)る。正(🏽)義(yì(🌅) )は、それ(🐎)をもっ(🏯)ている一(Ⓜ)人(👞)一(🛰)人の胸(⛲)にし(⬛)かな(🥋)いんだ。五年生(shēng )は(🤽)五年生(🌖)(shēng )なるが(🆖)故に正義(🧘)の持主(⛩)(zhǔ )では(🔀)ない。同様に僕らも(🔸)、(🕳)四年(📆)生なるが(🗝)故に正(🚚)(zhèng )義の擁護者(zhě )だと(🤓)主張す(🧐)るわけ(🧞)に(📣)はいかない。四年生とか五年生と(🌈)かいうこと(🤽)は、要す(👽)る(🔆)に(✊)正(zhèng )義と(🎭)は何の関(📹)(wā(🔛)n )係(xì )もないことなんだ(💦)。それをい(🏐)かにも関係があるかのよう(🏠)に思(🔺)いこんでいるところに、(🛂)この(⛴)学(🎶)校(xiào )の病(bìng )根があり、校(🕛)風のあが(💛)らない大(🅰)きな原因(yīn )があるんだ。この(🖲)学校(🐝)では、上級の(👯)名(💯)において(🧟)いつも(🐒)正義(yì )が蹂躙じ(😱)ゅうりんされ(🏈)て(😉)い(🐦)る(👴)。現に本田の弟の場(🆚)合(hé )がそれだ。僕(🙌)はもう一度はっきり言う(🥐)、正義は階級にな(🎍)くて人(rén )にあ(🖨)るんだ。もしそうでな(🔠)けれ(📙)ば、(✍)全校(🦊)一(yī )致も(🐝)期(😉)待(😶)出来(lá(🍻)i )ない(🤹)。それが期待(dài )出(🐙)(chū )来るのは(🐙)、正義が階級の独占物どくせんぶつでなくて、何人の胸にも宿(🖍)りうるから(🚚)だ。だか(🌌)ら僕は、同(💏)級生(shēng )の団(🗒)結よ(💻)りも、正しい人の(🌔)団結(jié )が(🥐)先ず必(bì )要だと(👏)思(🌾)う。僕(🌡)は(♎)四年生(🤹)を愛し(⏰)、五年(🦍)生(🏓)を憎むた(🤗)め(📿)に、本田の弟(dì )を(🏼)バックしようと言うんじゃない。僕は(🚪)学(xué )校(🙆)全体(tǐ )を(⛏)愛す(💫)るんだ。学校(xià(🏐)o )全体の正義(🔦)を(👨)愛す(🏹)るん(🏀)だ。その(🚸)ためには、本田の弟(dì )のよう(🍵)な(🧚)、不正に屈しない魂(🍯)(hún )を(👦)あくまでも擁護しなければならん(🌛)のだ。問題(tí )は、四年生の(🍗)権威がどう(🚎)の(⏫)、名(🚆)誉がどう(🚱)の(🖤)とい(🍄)うような、そんなけち(📏)けちしたこと(⏭)にある(🍺)んじゃない。大垣校長(zhǎ(🛵)ng )の謂(wè(🌀)i )いわゆ(🏇)る(🤧)大(⛄)慈悲(bēi )の精神に生き、全(⛰)校の正義(🤺)を護(🖖)ろうと言うんだ(🌯)。おれの言ったこ(🐼)とを誤(📑)(wù(👴) )解せん(🐟)ように(🏜)してくれ。」
家に帰る(🔯)と、(🤬)彼(👀)(bǐ(🕗) )は何(🐃)(hé )事もな(📰)かった(💋)ような顔をして、す(🐤)ぐ机のまえに坐(zuò(🕔) )った。そし(🥉)て、懐から手帳(🏪)(zhàng )と蟇口とを出して、それを抽(chō(🔰)u )斗ひきだ(🥋)し(🏵)に(🎡)しまいこんだが、つい今朝まで、何か(❕)しら(🕊)まだ気がかりになっ(👩)ていたその蟇(má )口も、も(🌫)う全く問(wèn )題(🕳)(tí )ではなくなってい(🔽)た。
「(🌙)すると、あい(🔗)つら(🏂)にぺこぺこする方(fāng )がい(🐋)いんで(🚒)すか(🥎)。」
大(🐩)沢(zé )はゆったりとそう言って(😜)、みんなを見(jiàn )まわし(👯)た。
恭一は次郎(🍸)と大沢の顔を見(jiàn )く(🕘)らべながら(🚈)、答えた。大(👐)沢は立ったまま(🍫)、それをき(🥅)いていた(😜)が、にっこり笑っ(📭)て、また(💧)腰(yā(🚇)o )をおちつけた(🏅)。
花が散り、梅雨(yǔ )つ(💳)ゆ(🍖)が過ぎ、そろそろ蝉が鳴き出す季(🤰)節に(🔉)なっ(🗒)たが、その間、(🦔)次(cì )郎の身辺に(🛤)は、心(🏞)配(🚥)されたほ(⚾)どの事(shì )件も(💟)起ら(🧚)なかった。
次郎(láng )はちょ(🎙)っ(💢)とまごついた。しかし(💆)、すぐ、一層(céng )力りきんだ調(diào )子(🚌)で言(🎿)った。
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