「こんなきたない(🏾)はきだめ(🌀)によくがまんができるもの(🐜)だ」と光(guāng )一(⏳)(yī(🙆) )は思った。
七=(🕞)=五
戦場(chǎng )に(🌡)おい(🚚)ては敵となりしの(🥒)ぎをけずって(🗳)戦うものの光一(😳)と千(👠)(qiān )三(🧒)は家へ帰(🚡)ると兄(xiōng )弟のごとく親しかった(🏤)。
「早く始(shǐ )めろ」
回(huí )が進ん(👚)だ、一(yī )対一(yī(🍱) )が二対二(è(🔯)r )とな(💡)り、五(🐷)回(✋)(huí )、六(🦍)回におよんだとき、浦中は五(🏢)点(🌭)(diǎ(❄)n )、黙々(🖇)もくもくは三(sā(🗻)n )点になった。二点の相違! この(🏩)ままで(😑)押(😛)し通すであ(👤)ろ(🆔)う(📯)か。千三は回ごとにミ(🏴)スを(⛱)した、しかもかれは三(sān )振(🥌)二つ、(📬)ピ(🏏)ーゴロ一つを打っただけである。かれはすみに小さ(🏡)くなって(🔇)涙ぐんで(🌇)いた。覚(☕)平(📣)(pí(🚈)ng )はもう松の(👎)枝に乗りながららっぱをふく勇気もなく(🤸)なっ(👶)た。
五(wǔ(🚽) )大(💉)洲はま(🎩)っすぐな球たまをだした。戞然か(🕠)つぜんと(🏦)音がした、見物(wù )人(🔊)は(🍲)ひやりとし(🛵)た(💹)、(🔞)球は(👌)はたして(👰)千(😳)三に向かった、千(🎲)三(sān )は早(📤)くも右の(🐲)方(💅)へよった。
一(yī )体(tǐ )あ(🔹)の家(jiā )では(🤕)手塚が(😁)学(xué )校から帰ったかどうか(🐤)も(🕍)よく知らずにい(😩)る、(🥢)それでは手塚(zhǒng )が外でなにをしてるか(🤙)を知(🔼)ら(😔)な(🈚)いのも無理がない。
「やあ(🌿)おまえさん(🔜)もきてるね」と(📑)覚平がいった。
気(🆕)の短い連(lián )中は(💆)声々に叫ん(✂)だ、この溢あふるるご(🤳)とき群(qú(🖲)n )衆をわけ(🛍)て(🦐)浦和中学の選(🐓)手が英気さっそうとして場(chǎng )内に現われた、揃いの(🛋)帽子ユニフォ(🐒)ーム、(😎)靴下は黒と白(bái )の二段抜き、靴のスパイク(🔗)は(⛅)日に輝き、胸のマーク横文(🍥)字(👬)(zì )の urachu は(♓)い(✒)か(🈂)に(🛶)も名を重んず(🐔)る(🗾)わかき武士のご(💜)とく見えた。
その日(rì )の試合(🚠)は製(zhì )粉会社(😊)の裏の(㊙)広場でやる(✡)ことに(🌷)な(😳)った、中学の運(🗯)動場は修繕のために使用ができ(👐)なかった、朝(🐡)(chá(🥈)o )から(🎞)の快(☝)(kuài )晴で(👸)かつ日曜であるために見物(🏿)人は(✔)ど(👒)しどしでか(👜)けた、(👘)豆腐(❄)(fǔ )屋(🏚)の覚(❔)平(🍅)は早く商(🔈)売(mài )をしま(👒)って(🆎)肩(jiān )にらっぱをかけ(🗾)たままでか(🎒)けた、見(jiàn )る(🉑)と正面(📱)に大(🐅)きな網(🛀)(wǎng )あみ(🥠)をはり、白い線(xiàn )を大地に(💺)引いて(😭)、三(sān )ヵ所(👘)に大き(🉑)なまくら(🦋)の(🔘)よ(🚡)う(👙)な(👃)ものをお(👀)い(🕕)てある、二本の(🐥)長(🔡)い(😯)線の両(liǎng )側に見物人(🐩)が陣どっているが、草の上に新聞紙を敷いて(🐪)座(⏳)ってるのもあ(🕯)り、またむし(⛷)ろやこしかけ(🥫)を(🐌)持ち出(🥚)し(🏁)た(🎑)のもあった。覚(✏)平はかくまで野(🖋)球が人気(👷)を(🍂)ひくと(🥥)は思(sī )い(🔞)もよら(🚗)なかった。かれは(🤯)野(yě )球(🐭)とはどんなことをするも(🗜)のか知らなかった。かれは豆(dò(🈹)u )腐おけをに(🤘)な(🔸)って(🤞)町を歩(bù(😔) )くとき、お(🚈)りおり子供等に(👕)球を頭にあてられたり背骨(🐳)を打(🏦)たれたりするので(🦖)む(🏅)しろ野球(qiú )に(👹)対して反感をいだい(⏪)ていた。
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