(🌋)寄宿(🛒)舎に閉じこめられてかごの鳥(☔)の(🏹)ごとく小さ(🏇)く(👅)なっている師範生の目から見る(🎹)と、中学生の生活は(😠)まったく不(🌷)潔であ(🚾)り放縦(zǒng )ほう(➰)じゅうであり(🍚)頽廃的たいはい(🖌)て(😹)きである。
「手塚(🌌)! (🎺)手塚(🧓)(zhǒng )!」(🤞)
「ホ(🕟)ームイン(🐞)」
千三は(🖋)暗い暗い(🌚)気分にお(❄)さ(🔷)れ(💁)てだ(👖)ま(🚹)っていた。かれはこのま(🍙)まこの場を逃(😲)げだしたいと思(sī )っ(🐯)た。と安場がにこにこ(⏬)してきた。
「(🌞)手(🦐)(shǒu )塚! 手塚(zhǒng )!」
黙々(🕌)は勝った(🐖)、波(bō )濤はとうの(💮)ごと(🔖)き喝(👣)采が起(qǐ(🥩) )こった、中立を(👫)標(biāo )榜(🥩)ひょうぼうして(😨)いた師範生(shēng )は(🤵)ことごと(🦇)く黙々の味方となった。安場(🧔)が先頭(♏)にな(🏷)って一(yī )同(🉑)は(💏)中(zhōng )学(xué )の門(📪)前で(🚯)凱歌(gē )が(💋)いか(🚋)をあげた、そうして(🐙)町を(🍔)練り歩(bù )い(🤐)た。町(🤪)々では手(🧦)おけに(🔠)水をく(🥁)ん(🤢)で接待(dài )したのもあっ(🥔)た。善(shàn )兵(🛣)衛は(📸)自分の店(🤶)(dià(💲)n )の(👥)みか(⛳)んを残らずかつぎ込んでみ(📯)かんをまき(🙆)な(🅿)がら選手の(🏅)後(hòu )につい(✴)て(💴)行った(🈯)。一(➰)同は喜び(⭕)勇んで塾じゅくへ帰(🎍)った(🏉)。かれ(🈚)らは塾の前(🍭)で(💞)みんなシャツを脱ぎ、(🥓)へ(👱)そをだして(🐵)門(🐰)(mé(😜)n )内へはいっ(🚃)た。
「どうぞ神(👻)様、ぼ(📞)くの塾じ(🔝)ゅく(🤑)をまもって(😮)ください(🐢)」
わっという(😖)喊声かんせいと共(gòng )に千(qiān )三は(🌓)球(🌯)がた(🥢)しかに手(shǒ(😒)u )塚(⚫)に(💺)取られたと思った、が球は手塚の靴先(xiān )にバウンド(🗼)した、手塚(zhǒ(🔑)ng )は(🕵)ダブルプレーを食(shí )わし(🔓)て喝(🌇)采かっ(🚏)さいを博そ(🐏)うとあせったのでスタートを(🌜)あ(🎀)やま(📫)ったの(🕌)である、かれはバ(🛏)ウンドした球(qiú )をつかもう(🍏)として(🕡)グローブの上ではね返(fǎn )した、ふたたび拾おうと(🧦)したとき(😇)二(🎨)塁手と衝突(tū )しょうとつし(💞)て倒れた。かれは起きあが(🥖)っ(💁)たがあわて(🕢)たために球(qiú )が見えなかった、球(🌕)はか(🕟)れの靴の(🍟)かか(🤫)とのところにあったのであ(🤝)る(📪)。
「ボールがボール(💨)が」とかれは悲(❔)(bē(⛩)i )鳴をあ(🍉)げた(⚫)。中堅手(shǒu )がそ(🏏)れを(😐)拾うて(🤛)ホームへ投げた、がこのとき(🚕)はすでにおそかった、(🤩)五大洲(🔽)とクラモウは長駆ちょ(🤞)うくしてホームへ入り、(😁)千(qiān )三は三塁にすべり込んだ。
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