こうし(🌎)て(🤞)、(😫)彼は、彼の同級生の間に、一(🕜)人(rén )として心の(💯)底から交わりうる新しい友人(🏖)を見出さなかった(🏥)。そればかりか(🥋)、竜一(yī )や源(yuán )次(🏌)ですら、も(🔌)う彼にとっ(👳)ては、心(♋)か(😤)らの親友でも(🎏)、従(cóng )兄でもな(🔓)くなったのである。むろん(🛐)、小学校時代に培(🤔)(péi )わ(🌑)れた温い(🅱)感情(qíng )が、そ(🤠)う無造作に冷めてしまう(🏙)わ(😥)けはなか(🍼)っ(📱)た。で、次郎(láng )の彼(bǐ )らに対する気特には、他(👑)の同級生に対するのとは、(🥜)まだかなりちが(🎁)ったところが(📛)あ(🏁)り、また、彼(🐛)(bǐ )が土曜から(🌵)日曜にかけて彼らの家(jiā(🎽) )を訪ね、見(🥡)たところ以前(qián )と(💫)少し(🍷)も変らない親(💍)しさで(🆔)遊んだりす(🍔)る(🌽)こともしばしばだったが(🕥)、そ(🤳)う(🏰)したことは、所詮しょせん、(📬)過去(🚴)の酒甕(🏂)さ(😠)かがめからしたた(🚤)って来る雫しず(🕔)く(🎃)の(🐃)よ(👊)う(🌿)なもの(🕍)で、彼の注(🏺)意が(👱)一(yī )旦(🕛)明(🚩)日(rì )のことに(🦇)向(xiàng )けられる(🦌)と、二人は、もう、彼にとって、他の同(🦆)級(🌤)生と少しも択えら(📲)ぶ(🏛)ところの(📕)ない存(🥛)在だった(📍)のである。
「(🍑)ちがいます(🤹)。新(⬅)入(rù )生みんなの(🎤)ためです。」
「默ってなぐら(🏋)れている(😩)んだな?(🔒)」
「(🥁)かま(🙏)うもんか、こ(💏)れも校風刷(shuā(🌄) )新さっし(🌔)んのためだ。」(🏢)
「(🛄)君に(👝)、その話、(👢)し(🌙)なかったんか。」(⛰)
「よかろう。」
彼(bǐ )は(🤝)、じ(🔱)っ(👎)と耳をすました。
「(🚥)うむ(🌃)、小(xiǎo )さい時から(⏸)乱(luàn )暴だったよ。しかし、(🏈)この頃(🥥)(qǐng )はそうでも(🎰)なかっ(👞)たんだが(🎲)……(🚦)」
「冗談はよ(🤛)そう(🎐)。……ど(📏)うだい、本(👒)田、君(🍉)の弟(dì(💁) )ってのは、いっ(💜)たい、物(✔)が(🔧)わかる方なの(🛍)か、それ(🚔)とも、ただの向こう見ずか。」
「しかし、本田(🍯)の弟(🤒)に(🈯)しちゃあ(🔚)、す(🦀)ご(🚇)く(🍍)勇敢だ(🚡)ね。ふだ(🔛)んから(📢)、そうなん(🧒)か。」
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