(🐯)無邪気(💫)(qì )な学生等は(Ⓜ)学(xué(🙏) )士の机の周囲(tōng )ま(🎀)わりに(🤺)集って(🎰)、口を開くや(🏎)ら眼を(🍳)円くするや(🏠)ら(💛)した。学(xué )士が(👜)そのコップの中(zhōng )へ鳥か鼠(shǔ(🖐) )を入(rù )れると直ぐに死(sǐ )ぬという(👅)話を(🆖)する(🙉)と、(🚦)そ(🌦)れを聞(⬜)い(🕎)た生徒の一人がすっ(♿)くと起(qǐ )立たちあがった(🎒)。
「なん(👆)だ(🤗)か俺は心細(🌇)く成(ché(🐜)ng )って来た(🐋)。仕方が無(wú )い(🔗)から、こうして坐って見(jiàn )て(🏳)るん(🌉)だ」(🌮)
更(gè(🏡)ng )に二年(nián )ほど(🕰)過ぎた(🧖)。塾(shú )では更(😜)に教室(shì )も建増し(🔶)たし、教員の手(🐿)も増(zē(🍱)ng )ふやした。日下部くさかべ(🤷)といって塾(🕞)のた(🤢)めには忠実な(🛋)教員も出来(🎢)たし、洋(yáng )画(😁)家の泉も一週に一(🈲)(yī )日か二日程(🥁)ずつは小県ちい(🐭)さがたの(🌤)自宅の方(⬛)から(🔋)通って来てくれる。しかし以前(🧗)のような(📇)賑にぎや(🤼)かな笑い声(shē(🥔)ng )は(😳)次第に減って行(há(🌬)ng )った。皆(jiē(⚽) )な黙っ(💔)て(💓)働くように成った(🥛)。
学(xué )士は半ば独語(yǔ )ひ(⛰)とりご(🥝)とのように言っ(🌓)た(🏠)。
そ(🤓)の日の夕(🤼)方のこと(☔)であった、(🥋)南(ná(💨)n )の戸(💞)袋を打(🌿)つ小石(🆔)の音(🏟)がした(🏗)。誰か屋外そとから投(🤐)(tóu )げ込んでよこした。
「ア、虫を(📛)取り(💴)に行(háng )った」
「(🐮)この(❓)節(🍌)(jiē )は(⛹)弓も(🐆)御廃おはいしで(🔥)サ」
「正木さん、一寸(🚾)こ(🆔)の眼鏡(jìng )を(Ⓜ)掛(🐙)け(👖)て御覧なさ(🌪)い」
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