漫画《高岡 早紀 えろ》2行目ライン
高岡 早紀 えろあらすじ
徹太郎は、そう言って笑った。次郎はその瞬間ち(🔩)ょっ(🦐)と固い表情(🏖)になったが、すぐ(🛑)自分も笑(xià(🌇)o )いな(👪)がら、道江(jiā(🍵)ng )に代(dài )って(🍡)始終を話(🕦)した。話(huà )し(🍄)ている(⛸)うち(📧)に(🎓)、彼(♍)(bǐ(🥀) )は(🚫)自分(🌠)(fè(🔍)n )の(🌒)言(yán )葉の調(diào )子(zǐ )が次第に(🎀)烈しくなって行(háng )くの(⤴)を(🤒)どうする(🚫)ことも出(🥛)来(💙)なかった。
「僕(🦍)(pú )は、女にも(⚪)、もっ(📩)と戦う気持(chí )があって(🏿)い(🐧)いと(🕜)思(sī )うん(🔛)です。」
次郎は、強(🎥)(qiáng )いてい(😾)つもの通(🏑)りの気安(ān )さ(📼)をよ(🏛)そおって、靴のひ(🚵)もをといた。
「そ(🎓)う(⛳)はいか(👿)ないわ(🆘)。」(🌳)
街角に(🔈)立って考えこ(😧)んで(🐕)いた(🚩)次(🐓)郎は、思(sī )いき(🥧)ったように道(dào )を左にとっ(🍠)た。
そう考えると、「かわいそうに」という先生の言(🥄)(yán )葉の意(yì )味は、これ(⛪)まで考えたの(🎺)とはまるでちがった(🗓)ものにな(🙈)って来(lá(🔃)i )た。先生は(🛶)、そ(📕)の言葉に何も(🕚)とくべつ(🌿)な(🤙)意味(✡)を(👺)も(🗨)たせよう(🚞)とされた(🈲)ので(🚔)はない。た(📟)だ先生のはっきりしたご決意と(🤾)自分に対する(🕠)愛(ài )情(qíng )とが結(🔠)びついて、何の作(🛒)為(🌳)さくいもなくそ(🗺)んな(📎)言(🕳)葉となっ(🐇)てあらわれたま(😦)でだ。それにしても、先生(shē(🎃)ng )のそのご(🥪)決意について、自(zì(🎶) )分がこ(😴)れ(🍛)まで一度も考えてみようとさえし(♐)なかったとい(👀)うことは、何(📷)(hé )と(🀄)いう愚(🍄)かさだ(🔞)っ(⏭)たろ(🍵)う(🚽)。先生(📄)(shēng )が自分(🛐)をどう考え(🌚)ていられようと、その意(yì )味で、自分(fèn )はたしか(🖕)に己を知らな(💴)い飛(fēi )びあがり者だ(🥪)っ(🏠)たにちがいない(🚺)のだ(⛎)！ (🙍)次郎(🐰)の自(🛃)己反省(💆)は、昨日以来(lái )、こんなふ(💟)う(🤒)に次第に(💇)深まって行く(🏻)ばかりだった(🐹)。「かわいそうに(✒)」と(❗)いう言葉(yè(🎴) )を、先生(🍠)のごく自然な愛(à(🗯)i )情の(🕎)言葉だ(😓)と思えば思(✨)うほど、それが深まって行くのだった。し(🕡)かし(🌏)、そ(➗)うした自(zì )己(jǐ )反(🍈)省(shěng )の(👦)苦(kǔ )しみは(🌀)、彼にとっては(🆖)そ(🥂)うめずら(👂)しいことではなかっ(🍟)た。彼は(〰)中学(⏰)入学(♌)以来、とりわけ白鳥会入会(⛷)後は(🏤)、絶え(🎿)ず自己(💶)反省の苦しみを味わっ(🌱)て来た、といっ(🐭)ても言いすぎではなかったのである。だか(🐶)ら、もしそれ(🧠)に朝(🛺)倉先生の問(wèn )題(tí )が直(🗣)(zhí )接(jiē )結(jié )びつ(👔)いていなか(💗)ったとすれ(🔜)ば(🐅)、彼は、(📇)きょう(⚡)学(🎄)校で、同級生たちにあや(😲)し(🔄)まれるほど暗い顔はしていなかったかも知れない(🦒)。彼(⤵)を絶望に(🤜)近い(🎨)ほどの(🛺)気(qì )持(chí )にさそい(🚬)こんで(🐓)行ったのは(💐)、何(🗺)とい(🛬)っても、朝倉(🔅)先生の辞任が決定的(🍥)(de )であるという(✏)こ(🏍)とに気がつ(🥍)い(😷)た(📛)こと(😨)であっ(💃)た。彼はそれ(⏰)を思(🎑)うと、も(🚟)う何(🎇)も考(📫)(kǎo )え(🏳)る力(🏅)がなかっ(🀄)た(🌘)。幼いころ(🚃)、(📱)乳母のお浜(🧖)(bā(🕒)ng )にわかれたあ(🤲)とのあのう(😠)つろな気持(chí )、母に(⤴)死別れたあ(😓)とのあの萎しなえるような(💒)気持、(🐋)それ(🛋)がそのまま現実となって身にせまって来(👩)るよう(🏅)な感じ(🍣)がして、きょう(😖)は朝(cháo )から誰(✡)とも口(kǒu )をきく気になれなかったので(☝)ある。
「ま(🤐)さか一生(🤭)(shēng )の(🚜)大(🍲)事ではあ(🏣)る(🥛)ま(📎)い(🍮)ね。」
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