「おそ(🤮)れ(🍓)入(rù )り(🈳)ます。では申しあ(🎯)げますが、実は国(guó )もと(🎄)におり(🚁)ましたこ(✊)ろ(♎)、いつも(🥒)師匠(🚝)(jiàng )ししょ(📸)う(Ⓜ)に、鐘をつくなら(🌅)、鐘(🔊)を(😮)仏と心得(dé )て、それ(🌙)にふさわしい心のつつしみを(🥒)忘れ(🐘)て(🏻)は(🎖)な(👳)らぬ、と言い聞か(🕜)さ(👵)れており(🍒)ま(🐑)したの(🍹)で(✡)、(📡)今(🎲)(jīn )朝(♊)も(🤰)それを思い出し(🚍)、ひ(🏒)とつきごとに、礼拝(bài )らいはいを(📨)しながらつい(🖲)たまででございま(🐱)す。」
飯島は、(🏔)そ(🙉)う言うと、いかにもあわて(⚪)た(🌛)よう(💾)に、(⬛)あたふた(🎹)と廊(💗)下に足音をたてて去った。
か(🦕)れは、自分の部屋の(🆒)掃(🆖)除をすますと(⛳)、(🧝)そ(✉)っと事務室(⏮)との間の引(yǐ(🎷)n )き(👐)戸をあけた。いつもなら、その(🏮)あとすぐ事(🎋)務室(🚉)の掃(📝)(sǎo )除(chú )にとりかかる順序だった(🐣)が、し(🛫)ばらく敷居しきいのところに突っ立っ(🚱)て耳(🎞)をすました。それ(❌)か(✔)ら(🛄)、足音(👼)をしのばせるよ(♟)うにして入り口に(🥟)近(jìn )づき、(😀)ドアを細(👶)目(✡)に(🌾)あけて、板(📬)木(⬛)のほうに(🥩)眼をやっ(🔅)た。板(🌍)木(mù )は、事(shì(🖖) )務室前の廊(🎒)下ろ(🔪)うかと中(zhōng )廊下との(🏍)角(jiǎo )に(🌝)、斜(xié )なな(😋)め向きにかかっていたのであ(🖱)る。
飯島は、(🈯)いくぶ(💆)んあ(🎦)わ(🥎)て(🍍)気味にこたえた。それだけに、いかに(♏)も無(🛂)造(zào )作(zuò )む(❄)ぞうさな、た(🆗)よりな(🗑)い答えだった。
「板木(mù(🚧) )ばんぎの(👧)ことか。あれは、私が(🐙)直接見ていたわけ(🚩)では(🗡)なか(🔭)ったのだからね。」
(💟)最初の日曜が来(lái )た。開塾(👒)かいじゅ(🤳)くの日(rì(🕜) )がちょうど(🌘)月曜(⛑)だったので、ま(🔱)る(😦)一週間(jiān )になる。
(🍀)食後には、みんな卓についたま(🧔)ま(🔧)、雑(zá )談的に感想を述(🌒)べあったりする時間(🍻)が設け(🛐)られてい(🚠)た。次郎(😟)は、その時(shí )間(🥈)(jiān )が来るのを待ちかねていたよう(🗯)に立ちあが(🎄)った。そして、みんなに今(jīn )朝の起(qǐ )床の板木のい(🎾)きさつを話(huà )し、最(zuì )後に(🐜)つけ加え(➰)た。
(🍣)朝(cháo )倉(cā(✂)ng )先生は、(🚉)それっき(👩)り口をつ(🔢)ぐんでい(📵)る。次(cì(😪) )郎はいよいよ(🌪)不(👻)安だった(💿)。もし(😗)先(📭)生(🧐)の話(🕒)がそれで終わったとすると、(🕋)大河(hé )に対(duì )し(📎)てはむろんのこと、あとでほ(🥏)んとう(🐸)のこと(🏸)がわかった場(chǎ(🌎)ng )合(⭐)(hé(👑) )、他の(🎡)塾生たちに(🆗)対(🐕)(duì )しても、この(💿)ままでは(🕴)決(🧑)していい結果(guǒ )をもたらさ(👘)ないだろう。
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