と自(zì )重論が(🤓)出て来た。
誰かがそんなことを言った(🥁)。
「だか(💼)ら(🍦)、ぺ(🕉)こ(🕒)ぺこしないでもすむ(🈚)よ(👗)うにし(🍲)てや(🔊)ろ(🕣)うかっ(🕸)て、(👁)言(💊)ってるんだ。」
五年生(🔙)の一(yī )人が(🎣)叫(jiào )んだ。それは三つボタ(⚽)ンらし(🐼)かった。次郎(láng )は、しかし、ふり向(xiàng )き(🚂)もしなかった。
そ(🍅)う(🅿)言(yán )って、まじめにたずねたのは、大(🖖)(dà )沢(zé )雄二郎(láng )と(🎟)い(🔝)う生徒だった。彼は、(🚦)小(xiǎo )学校を出て(💹)か(🐮)ら三(🗣)年も(✊)町の(🛳)鉄工(gōng )場(chǎng )で仂いたあと(🗻)、ある人に見(🛷)込まれて中(zhōng )学(xué )校(🌅)にはいることにな(🏵)っ(✌)た(👕)の(🎙)で、全校(⛏)一(yī )の年長者だった。どっしりと(🍍)落ちつ(📁)いて(🤺)、思いやり(😷)があり、しかも頭がいいので、「親爺おや(✈)じ」という綽(〰)(chāo )名(míng )あ(⬆)だなで(🔒)みんなに親(qī(🐑)n )しまれていた(🔩)。と(🛂)り(📱)わけ恭(👌)(gō(🕜)ng )一は彼に親し(🍟)んだ。親(🤮)しんだというよ(😣)りは、心か(💕)ら尊敬し(🍱)ていたといった方が(🤰)適当か(🤲)も知れ(🈴)ない。性(🌳)格はまるでちがっていたが、(🕵)物の考え方はいつも同じで(♿)、しかも世(🔁)間を知っているだけに(🎠)、大沢の方にずっ(💭)と深みがあった。大沢の方でも恭一を真(📛)実の弟の(🗣)ように愛(🎼)した。日曜な(🍵)ど(🧓)には、二人(🏩)は、終(zhōng )日(rì )、人生(shēng )観(🐩)(guā(📈)n )めいたよ(🥊)う(🤦)な(😚)話をして暮すこと(🔁)もあった(🛁)。
大沢(🈴)を見お(🥖)く(✈)っ(👖)て(🌦)から、二(🚺)人はまた(🤕)すぐ(🔭)二階に行(🦃)った(🈺)が、(🦃)次郎(láng )は机に頬(🐏)(jiá )杖(🆔)をついて、何(⛲)かじっと考(🎰)えこん(⭕)だ。その様子を(🕘)見ていた(🐓)恭一は、しばらくして言(yán )った。
「(🥋)かまうもんか、これ(🚮)も(🏭)校風(⬛)(fēng )刷新(🎸)さ(🤶)っしんのた(🐇)めだ(🚸)。」
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