二(🥢)人(👾)よりもちょっとまえに、次(💺)郎も帰っ(😉)て来(lái )ていた。彼はもう机(🏮)について、日記か何か(🎛)をし(🎍)きりに書いていたが、恭(🐮)一(🙀)のあとから大沢がはいって来(🔭)た(🍴)の(🔔)を見(jiàn )ると、思わずいやな顔をした。五年生にしても老ふけている大(🎂)沢の顔付や、(🚉)そ(🥏)の堂(táng )々た(🧤)る体(tǐ )格が、恭一の同(tóng )級(🐠)生だとは、(🔀)彼にはどうしても思(🐠)(sī )えなかったのである(😂)。彼の頭(🚏)に(🔑)は、すぐ(⛲)雨(🕦)天体操(📪)場の光景(jǐng )が(⚡)浮かんで来た。山(😦)犬や、(🏞)狐や、三つボ(🥟)タ(🐂)ンの仲(🔴)間(jiān )ではあ(🚏)るまいか(🎟)。そう(😂)思うと、恭一がそんな生徒を(🦊)つれて来たのが、腹立(lì )たし(😊)い気(qì(🧡) )がした(🍞)。彼(👨)は、し(🤗)かし、仕方なしに、(🧝)大沢に(💑)向っ(⏮)て窮(🏉)屈そう(🛣)なお辞(🧣)儀(yí )をした。
そ(🌝)こ(🥈)いらまでは(👨)、さ(🌠)ほ(🚲)ど真剣だと(🚥)も思(sī )われなかっ(🐀)た(👠)議論が、(⛩)当面の問題をはなれて次(cì )第(📝)(dì )に(🤤)観(🎲)念的(💸)になる(✉)につれて、か(🕦)え(🤗)って(🌇)みんなの(⛄)調子が烈(🈺)しくな(🛎)って来るの(🧤)だっ(🎢)た(😁)。
歩いて行くう(🅾)ち(🙂)に、(😐)山犬や、狐や、(🛶)三つボタンのいやな顔(🤢)がひとりでに思い出された。し(🛣)か(📓)し彼はもう、(🌿)それらをちっとも怖(bù )いと(⏩)は思(sī )わな(🐔)かった(🥚)。それどこ(💣)ろ(🛀)か、彼らの(🥪)まえに青い顔(🍇)をして並(bìng )んでいた新入(rù )生達のことを思うと、一種の武者ぶる(⏺)い(🚣)み(🤚)たよう(🍧)なものを(📰)総(🐑)身に(📢)感ず(🖨)る(🏧)のだった(🧘)。
次郎(🚤)の神経は(🥒)敏感(gǎn )に(🎗)動い(🏞)た(💨)。
と、次郎(🕢)(láng )は大(dà )沢(🧠)をさ(🤘)げすむよう(🅾)に(🚪)見て、
次郎は、もう、(🌮)食(🐍)って(🧔)かかるよ(🦋)うな勢(shì )い(🛋)だった。
彼は、いつとはな(📶)しに、(🤗)そんな気がして(🚔)いた(💔)。はっき(📢)り意(🧒)識(⛺)して、(🗨)そうなろう(🤽)と努めたわけで(🛷)もなかった(🕹)が、中(🍇)学(xué(🌾) )に入学して以(yǐ )来、日一日と、母(mǔ )や(㊗)祖(📓)(zǔ(🐃) )母の(💡)問(🉐)(wèn )題がそ(🐵)の深刻(kè )さを減(🐟)じ(👑)て行(🤠)き、こ(💙)のご(🍍)ろ(🐂)で(👇)は、よほどのことがない(📧)かぎり、た(🏃)いして気にもかからなくなって来たのである。それは、(⬅)たしか(🐽)に、中学校(🗨)というものの空(🗂)気が(🤦)、彼(🛤)にい(🍍)ろ(⛰)いろの新(🤬)(xī(➡)n )しい問題(tí )をあたえ、(🐌)彼の関(wān )心を、(📛)急に家庭以(yǐ )外(wài )の世界にまで(🍺)拡げて(📲)くれた結(➕)果にちがいなかっ(🚺)た。その意(yì )味では、中学校(xià(🚁)o )とい(😊)うところも、尊(🐃)敬すべき先生がいる(🔙)い(🐡)ないに(😐)かかわらず(⭕)、人間を成(ché(♐)ng )長させる何かの魔術をもったところだ、とい(🏺)えるで(🐫)あろう。
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