松の枝に乗(ché(🍸)ng )っていた覚(🐁)(jiào )平(píng )と(😘)善兵衛(wè(🌊)i )はバンザイを叫(jiào )んだ拍子(zǐ )ひ(🧡)ょ(🦑)うし(🧐)に両手をあげ(🥣)たので、松(⏫)の(⛔)上か(🚼)ら転(zhuǎ(🏽)n )がり落(luò )ちたのであった(😛)。落(🤹)(luò(💆) )ちたまま覚平はらっぱをふくことをやめなかった。
「女と合奏(🌪)したり、手紙をやりとりする(🤤)のはどうだ」(🤡)
「バ(🎺)ン(🌐)ザ(🚆)アイ、浦(pǔ )中万(wàn )歳」(🥏)
安場(🕤)(chǎng )は(👋)燃ゆる(📷)よう(🎲)な目を先生に向(xiàng )けていっ(✌)た。
久(🔦)保井先生が去(➗)(qù )っ(🚅)て(😲)から(✒)つぎにきたる(🗳)べき(🐓)校長に(🍋)対(🙌)し(💿)て生(shē(🍙)ng )徒も町(dī(🔒)ng )の(🚁)人も一種の反感をもっていた、だ(👗)が日を経ふ(🍥)るに(🏀)したがって新校(🍠)長の(🔷)実践躬行(♑)じっせんきゅうこう(✍)的(🥄)な人格は全校(xiào )を(🐙)圧し、(🦂)町(🔃)(dī(⏬)ng )を圧しいまではだれひと(🥌)り尊敬せぬものはない(🚃)。
「そうです(🗼)、ぼく(🦉)もずいぶ(🍪)ん中学校のやつらにばかにされまし(🚡)た」
千(qiān )三はじっと考えた。
こ(💿)う(⛹)かれは決心し(🦓)た。かれは(🚩)すぐ手塚(zhǒng )の家をた(👙)ず(😋)ね(🛀)た(🔠)。ちょう(🚆)ど勝(🔢)手(❕)口に(🎻)手塚の(✖)母(mǔ )が立って(♍)いた(🐩)、(🔅)光(⏲)一は手塚(🎵)の(📗)母がおりおり(🥪)三(sān )味(🏀)線(xiàn )しゃみせ(♟)んを弾(😉)ひいているのを見た(😊)ことがあるので、(😿)いつ(🧘)もなんとな(🥗)く普(🥙)通の(🥒)人(rén )でな(🧒)いような気(♊)が(🐽)するのであっ(💈)た(🗜)。
こ(🌝)れに対して(👶)総兵衛は(🕙)はじめは羽(yǔ )織はおりを脱(tuō )ぎつぎは肌脱はだぬぎになりおわりにすっぱだかになって(🔇)おど(😵)りだした。
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