一(yī )二 長いも(👄)の(🎀)
一三 たいとさ(🤨)け(🛎)
ここに一人、耳(💷)(ě(🤵)r )の(🔃)いい人(rén )があ(🚐)りました。
そのおか(👥)たみはシナ(🚓)からでも渡(dù(🛩) )って来た陶器らし(🍛)く、厚手(🗣)の焼きで(🌗)、青(qīng )みがかった色(sè(🚜) )つやまで(🎦)がいやみのないものでした。あま(🙄)りよくできているもの(🤾)で(🎭)すか(🐠)ら、わたし(😑)がほめま(🌌)したら(⏩)、姉(🈹)はて(🤶)い(💩)ねいに茶わんをふき、(👵)それをわたしの(🛰)前に(📡)おいて、ほ(😃)しくば(😨)くれて(🐂)もいいと言う(🗾)のです。わたし(🙏)も(🕸)まだ(❓)そ(🎵)んな古(gǔ(🏯) )い茶(😹)(chá )わんをもらい受(shò(🕛)u )けてながめ(🦆)楽(🎄)(lè )し(🆔)む年でもありませ(♿)んでしたから、せっかく姉がそう(🤧)言(♑)ってく(🦀)れても、それをもらって帰る気(🏑)に(🏄)はなり(😝)ません。それ(⬜)に、その茶わんは茶器でも(👵)なくて古い(💞)食(📎)(shí )器(😵)です。いかによくできた陶器(qì )でも、むかしの人(🏓)が飯を盛った茶わ(😶)ん(♑)で食う気(qì )に(💏)はなれない、やはり(📠)自(💸)分は自分の茶(chá(📁) )わんで食いたいと思(sī(🕉) )いました。
まあ(🚶)、何(hé )もかも新(xī(💴)n )規(guī )に始める時(shí )とい(📲)うものは、ほねのおれるかわりにどんなにかはりあいのあるもので(⛽)しょ(🥛)う(🐉)。どっちを(🙁)向いて(🚗)も開拓(🐙)、開(💵)拓で、(🚰)先(⛎)生のような人の力(💕)(lì )を(🆔)待(🐆)って(👼)い(🌇)るものば(🎿)かり(📘)でした。日(rì(🍮) )本のお国(guó )も(🏳)ずっと(📭)北(běi )の果てのほうはロシ(🎸)アざ(🦎)かい(🌰)で(😔)すから(🏈)、その時分から(💧)やかましかったところ。先生はカラフ(🎅)トの見(🚸)まわり(😴)を命ぜられまして、北緯(🔍)(wěi )四十八度(dù )にあた(🦔)るところをきわ(☝)め、一冬を(🥟)極寒の地(dì )に送(🗜)り、(🚢)それ(📗)から島々を見め(🎅)ぐって函館(guǎn )に帰(🌹)ったことも(🥐)ありま(👒)す。
第四章 教師は(💀)お友だちの中にも
姉で(➗)すか。姉(🔚)は木(mù )曾福(🐻)島き(✌)そふくしまの(🤘)ほ(🕡)うにある高瀬たかせの(🙂)家にか(🎷)たづ(🔅)いていました。女のきょ(✝)うだいといえば、わたしにはこ(💬)の姉一人でした(✝)が(🐵)、(🔑)だ(📐)い(👎)ぶ年が違(wéi )いますし、それ(🍄)に(🍭)遠く離(lí(🐹) )れてばかり(🏣)暮らしていまして(📣)、(🏙)おたがいにいっしょに(🗣)なるおり(⏹)もめっ(🔄)たに(📭)なかっ(🖌)たのです。
「いえ(🕜)、それ(🌄)は(🐚)お前さ(🦑)まの覚えちがいでしょう。お前(🧢)さまの言(yán )う(📝)のは、たぶん、おれ(⤵)の親ざるのことでしょう。お(📋)れもあの(😝)親ざる(🏌)と同(📺)じように、長(zhǎ(🌿)ng )いことこの棧橋に暮(💋)らしていま(🐪)す。おれは(🆚)ちいさ(🧖)い時(🐿)分か(👀)ら(🕥)こ(➡)の(🚩)木曾川の音を(🥕)き(🐰)いていますが、(🤫)い(🤽)くら聞(🦋)(wén )い(⛵)てもあきないのは、水の声ですよ。」(🛃)
長いも(🐟)の、仙(🚞)台せんだい地(dì(🏮) )方に伝わ(⛲)ってきた「さんさしぐれ(🦓)」(🎁)の古(👹)(gǔ )い歌の節。
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