フェラ 動画《ロクサーヌ エロ》2行目ライン
ロクサーヌ エロあらすじ
仏(🖖)(fó(👑) )蘭西語の(📍)話をする時ほ(🆚)ど、学(xué )士(👷)の眼は(✉)華やかに輝(huī )くことはなか(🌔)った。
(🌉)別れを告げて、高(gāo )瀬(🙎)(lài )が戻り(📷)かけ(🎱)る(🚠)頃(🥣)に(🦇)は、壮んな蛙の声が(😣)起っ(🌝)た。大き(🍞)な深い千曲川の谷間(💝)た(🎵)にあい(🐗)はその鳴声(😙)で満(mǎ(📊)n )ち溢あふれ(🍳)て来(✌)た。飛騨(tuó(🕧) )ひだ境の方に(😵)ある日本アル(🕝)プ(🤠)ス(🍪)の連山に(📱)はまだ遠く白雪(xuě(🍦) )を望(wà(🍙)ng )んだが(⏫)、高瀬は(❗)一つ場処(chǔ(✏) )ところに(🎾)長く立(📦)ってその眺望を楽もうともしな(🍃)かった。不思議(yì )な寂(jì )寞さびしさは蛙の鳴く谷(📰)底の(⏮)方(fāng )から匍(⤴)はい上って来た。恐(🥦)しく成(chéng )って、(💃)逃げ(⏪)るように高(gāo )瀬(lài )は妻(qī )子の方へ引返(fǎ(❣)n )して行った。
「今(🀄)度誘いに来たら(🎋)、断(duàn )っち(📕)まえ(🥀)。――吾家(jiā )うちへ入れない(📘)ようにしろ――真実ほんとに、串談じ(🦊)ょうだんじゃ(🍬)無(👃)いぜ」
「私も一つ、先(📲)生(🚁)のお弟(🥚)子入をしましょ(🚞)うかネ」と高(🖼)瀬が(㊗)言った。
「どうしてこの辺の娘は、こう荒(🎦)(huāng )いんだろう。男だ(🍥)か女(nǚ(🎰) )だか解(🍢)りゃし(📞)ない」(😋)
ある日、高瀬は受持(chí )の(😗)授業(💢)を(⛱)終って(😏)、学士(shì )の教室(shì )の側(cè )を通(tōng )った。学(xué(🚱) )士(shì )も日課(🥫)(kè )を済ましたところであったが(🗼)、(🚨)まだ机の前(qián )に(😦)立って何(🎒)か生徒に説明して(⏳)いた。机の上に(♐)は大(😚)理石の屑くず、塩酸の(🐝)壜び(🍌)ん(📻)、コップな(➖)どが置い(🤯)て(🚚)あ(🆔)った。蝋燭ろ(🔡)うそくの火も(🎩)燃(🚨)えていた。学(😟)士(shì )は手(😵)にした(🍫)コップをすこ(👿)し(🈁)傾かしげ(🕗)て(🐳)見せた(🕴)。炭素がその玻(😤)璃板ガラス(🐒)いたの間(💱)(jiān )から流れ(🙉)ると、蝋燭の火は水を注(😃)ぎ掛けられ(⤴)たように(🐞)消えた(💗)。
この教員室の空気の中で、広岡(🎙)先生は由緒い(🗼)われの(🥝)あり(🦖)そうな古(gǔ )い彫のある(🦅)銀煙管(⏭)ぎんぎせ(🍴)るの音(🚜)を(🈂)ポン(🤐)ポ(🤴)ン(😜)響か(💾)せ(🌝)た。高瀬(🍎)は癖のように肩を動(🏯)ゆすっ(🍔)て、(🚽)甘そうに煙(🤺)草を(🕧)燻(🍺)くゆ(👘)らして、楼(🏑)階はし(🦍)ごだんを降(🥩)りては生徒を(🕜)教えに行った。
(🔚)高瀬はこ(🏦)の人(rén )が(🍂)来(🎵)る(📹)と、百姓(🅱)(xìng )画家(jiā )えかきのミレ(🚫)エ(🤒)の(😔)こと(👀)をよく持(chí )出(chū(🤼) )した。そして泉から仏蘭西フランスの田(🏉)舎の話を聞くのを楽(🤨)みにした(🐘)。高瀬は(😺)泉(quán )が(🍤)持っ(🥞)ている種々(⛎)さまざ(🗝)まなミレ(😪)エの評(⚓)伝を借りて(♊)読(dú )み、時にはその一節(jiē )を泉(🌎)に(💗)訳(🚤)して聞かせた。
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