漫画《h ラブラブ》2行目ライン
h ラブラブあらすじ
「そ(🙎)れならいいけれど、――」
「いやね(🎃)、道江(🛡)のために、男同(⭐)士(🥡)がけん(🍔)かをはじめたりし(🕚)ちゃあ。」(💽)
松(sō(🌌)ng )の木(mù )の(🍫)間を(⏫)もるひっそりした日ざしの中に、砂地をふむ(🥠)靴(xuē )音(⛺)がざ(🔴)くざくと異(🎶)様に高く(🍉)ひびいた。そのほ(🎹)かに(🏐)は何の物(wù(🚍) )音もきこ(😫)えない(🏗)。
(🛁)朝(📒)倉先生(shēng )の家の玄関は(🌇)ひっ(📶)そりしていた。案(à(⛵)n )内(🤲)を乞う(📴)と(😭)、裏口から奥さんが(✏)たすきがけのまま出(♍)(chū )て来て、
四(sì )人の(🍪)報(bà(🎹)o )告(gào )は(🕵)、(🈷)みんなをふき出させ(👋)たり、(🐻)憤慨(kǎ(➗)i )さ(🍯)せたり、不(bú )安がら(🍃)せたりした。しかし、ともかくも(🛏)血(🗯)書(shū(🍨) )が県庁(tīng )に(🈲)差出されるようになったとい(🕵)うこと(🔀)で(🛅)、一(yī )応納得なっとく(😟)するよりほ(🕍)かなかった(🔳)。校長(zhǎ(🚕)ng )が教頭(🈴)か(🚙)ら(⏯)紙片を(🍜)受取ったあ(✈)と、急(jí )に様(yàng )子が(😚)変(🔴)ったということについては、(🎽)四人をはじめ(🈯)みんなも不(bú )審に(🏣)思い、う(🏾)まくペテンに(💪)かけ(⏫)られたの(🌛)ではないか、などというも(⛪)のがいたが(🥧)、事情(qí(🗻)ng )は間もな(🚦)く(🔕)判(pàn )明した(🛍)。そ(⛴)れ(🍇)は、教員(🥁)室で先(⏩)生たち(🌆)がひそかに話し(🚾)あっていること(🌚)が、給仕の口をとおし(🌫)て、(➰)いちいち(🛴)生徒(tú )の耳にはいって来たからであった。
「じ(😇)ゃあ、千ちゃ(🦐)ん(🏛)のいたずら(❔)見ていたの(🧤)ね。」(⏲)
「そり(🔷)ゃあ、道江さんがここから学校に(🕧)通うのはいい(💵)。そうする方が一番い(🚗)いと思(🛑)うん(🆔)だ。しかし(📠)、学校の行(🎣)きかえりに、次郎君が道江さんの用(🌫)心棒(🔪)になる(🌂)のはどう(🐡)かと思(🍧)う(💦)ね(⚓)。」
(🙏)次郎は急い(🐷)で膝を(🤙)正(zhè(🌷)ng )し、縁板(🎗)に両(liǎ(😻)ng )手をつ(📴)い(🙃)た。
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