恭一は(🏽)、多少(👐)みんなに(⚓)気兼ねしな(🚶)が(💥)ら答(📆)えたり
もっとも、生徒間の噂(🐉)に(🚅)よると(🍊)、(🐝)校内に二人(rén )や三(🌪)人は、(💖)尊敬に値す(⛄)る先(🎞)生がい(🙁)な(💈)い(👝)でもない(🔋)らしかった。また、(🙄)入学式の時(🕶)(shí )に、(🤘)彼(🍹)(bǐ(🧡) )が校長からうけ(🆕)た印(🗼)(yìn )象(🚉)も、まだすっかり消えていたわけで(👩)はなかった。しかし(🎫)、そうした(📁)先生(⏪)たちは、(🌹)次(🌴)郎た(🖲)ちとはまるでべつの世界(jiè )に住んでいるようなもの(💦)で、めったにそ(👲)の顔(💟)をのぞく(🌷)ことさ(🐄)え出(🎧)来(lá(🐭)i )ないの(💵)だった。次郎は、その(🗺)た(😊)めに、(🌥)中(🐪)学校というところ(⏳)は、(🏧)小学(xué )校(xiào )にく(😼)らべてず(🔛)っと奥行があるような気(🕞)(qì )もしたが、またいや(⛔)に不便なとこ(💋)ろ(🍗)のようにも思(sī )った。
雨(yǔ )天(tiān )体操場事(🦊)件は、翌(⚡)(yì )日になると(👘)、もう全校生徒の(🤦)噂の(🍊)種になっていた。恭(gōng )一の教(😇)(jiāo )室(shì(🌋) )で(🥜)も、始業(yè )前からそ(🗓)の(🛠)話(🐵)で(🚹)にぎや(👛)か(🚜)だった。
「(💐)狐もさすがに面喰ったろう。」
それから(💓)あと、次(💭)郎は何(🧒)が何やら(🔵)わからなかった。ただ真っ(🍬)黒なものが周(🍸)囲を(🚱)とり(🐶)かこみ、そこか(🎵)ら手(⬇)や足(🔱)が何本(běn )も出て、自(zì )分(🍞)のから(🗿)だ(🎑)を前後左右にはね(❇)とば(🍖)しているような感じだ(📴)った。
「そ(💣)れ(🌤)で、その次郎君、どうして(🎲)いた(🏡)んだ、(🚎)昨日は?」
何よりも彼がな(🧀)さ(⤴)けなく(♒)思った(🚬)のは、彼の同級生が――(🕖)竜(néng )一や源次で(🕞)すらも――彼と親し(⛏)くして(🧞)いるところを(💕)上級生に見ら(🍀)れると、妙(🧢)(miào )にそわそわ(🌋)し(🦊)て、彼のそばを離れよ(🌫)うとす(🕗)るこ(🍔)とだ(🔘)った。彼は(🚋)すぐ彼らの(🎊)気(🕒)持を見(😀)ぬい(🍐)た。そして心の中でひどく憤慨した。思(🆓)いき(🕵)って彼(🌃)らを面罵(mà )して(💌)やろうかと思ったことさえ何度かあった。しかし彼はいつもそれを思いとま(⚾)った。
「そう(😑)か。で、どうするん(🈁)だい、こ(🤵)れ(🏻)から?」
何よりも彼が(🆖)なさけなく思った(♓)のは、(🛴)彼の同(😹)級(🕞)生が(🤡)―(👄)―竜(❇)一や源次(cì )で(💄)すらも――彼と親(🐻)しくし(🤦)ていると(🥠)ころを(👪)上級生に見られると、妙(😠)にそ(⛺)わそわして、(⬜)彼(💛)の(🐶)そばを離れようと(🏋)することだった。彼(bǐ(🕦) )はすぐ彼らの気持(chí )を見ぬ(😁)い(👻)た。そして心(😱)の(🍑)中でひ(🍭)どく(🕡)憤(👈)(fèn )慨(📨)(kǎ(🌜)i )した。思いき(🥓)って彼ら(🐾)を面罵(mà(🕸) )してやろうかと思ったこと(🔑)さ(🧒)え何(hé )度かあった。しかし彼はいつ(🏀)もそ(🏮)れを思いとまった(📅)。
「ど(😲)うし(🕦)て? い(🏔)いじゃ(🛄)ない(🎸)か、(😡)ちっと(😦)も恥ず(⛹)かしい(⚫)ことなんか(🏅)な(🎞)いんだもの。」
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