この半ば家(jiā )庭(🤱)のような学(🐥)校(xiào )から(✨)、高(🤩)瀬(là(🍸)i )は自(🖋)分の(🖱)家(jiā )の方へ帰って行くと、頼んで置(zhì )いた鍬くわが届(jiè )いていた。塾で(🐝)体(🏽)操の教師をし(🥊)ている小山(💫)(shān )が届けて(❣)くれた。小(🍺)山(👉)の(🐂)家は町(dīng )の鍛冶(yě )かじ屋だ(☕)。チョン髷(🏛)ま(🈲)げを結(jié )った阿爺(🧡)(yé(🤜) )おと(👏)っ(📩)さん(🚫)が鍛(duàn )うってく(🚯)れたのだ(🎏)。高(🎥)瀬はその(🌷)鉄の目(📈)方の可(🥥)成かなり(🍷)あるガッシリとした柄のついた鍬を提げて(🤣)、家(⏳)(jiā(🎈) )の裏に借(jiè )り(📥)て置い(🙅)た畠(tián )の方へ行った。
「ほんと(🚐)に、御(yù(📃) )一緒(xù(🎸) )に(🕑)一つ遣(qiǎn )ろうじゃありませんか(🙃)」
「(🈲)ヒドイもので(🔣)すナ――」(⭕)
「今咲(📟)いてますのは(🆘)、ホ(🏕)ンの丸(wán )咲(xiào )か(👠)、牡丹ぼたん種(zhǒ(🐹)ng )ぐらいなものです」(🥌)と学(xué )士は高瀬に言った。「真(⛹)実ほ(😚)ん(⬅)とうの獅(shī )子ししや手長と成ったら、(⏮)どうしても(🏹)後おくれますネ。そのうちに(🎎)一つ塾の(🥅)先生方を(🔻)御(🔣)呼(hū )び申(shē(⏭)n )したい……何(🈳)が(😬)なく(✖)とも皆さ(🗡)んに(🎸)集って頂いて、これで(➗)一(💼)(yī )杯進あ(💽)げられるようだと(🛩)可(kě )いいんですけ(🐦)れど……」
最(👩)早(♑)(zǎo )青(qīng )年と(🍚)も言(🎳)え(🚱)なか(⛽)った。若い細君を迎え(🛁)て竈かまどを持った人(rén )だ(👋)。しばらく高(🚴)瀬(lài )は畠(tiá(🔐)n )側の石に腰掛けて、その知(🍆)人しりびとの畠を打つ(🐢)のを(🍢)見てい(🏧)た。
学(⬇)士はこの家の子のことなどを親達に尋ねながら、手酌で始(🙍)(shǐ )め(🐩)た。
そ(🎋)の人は(🤞)身を斜めにし、うんと腰(yāo )に力を入れて、土(😁)の塊かたま(🎴)りを掘起しな(💜)がら(🔓)話した。風が来(lái )て青麦を渡る(🎠)のと、谷川(💶)の音と、その間(🚆)には(🍞)蛙(🥋)の鳴声(shēng )も混(📜)っ(🕡)て(🍥)、ど(🕸)うかすると二(🥓)人の話(🎱)はとぎれ(🔱)とぎれに(🌞)通ずる。
「この野郎打殺ぶち(🖋)ころしてくれ(🏺)るぞ(🚬)」
「私(🔴)(sī )も聞(🍕)きました」
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